幼儿园语言方案模板(优秀8篇).docxVIP

第 幼儿园语言方案模板(优秀8篇)  幼儿园语言方案模板篇1  活动目标：  1、理解儿歌内容，初步学会朗诵整首儿歌。  2、感受儿歌幽默的情趣，学习词：扮、乐、滑、摔。  活动准备：  事先告知配班老师如何扮老公公出场、白眉毛、白胡子及相关儿歌的图片。  活动过程：  一、情景问答，引出题意  1、今天老师带来了一位客人。你们看，他是谁?  2、为什么他是老公公?  3、老公公要为我们跳个舞，我们欢迎他表演吧!(老公公刚要跳舞，滑一滑、摔一跤、一摸胡子不见了。)  4、教师忙扶起老公公问：“老公公，您没事吧?”老公公边摸掉胡子边说：“没事没事!”  5、引导幼儿发现老公公的胡子不见了，引出题意。  二、教师朗诵儿歌  1、引导幼儿说一遍题目，并请幼儿说说“扮”是什么意思?  2、教师朗诵儿歌一遍，幼儿仔细倾听。  3、请幼儿说说：刚才你从歌曲中听到了什么?  4、出示图片，引导幼儿说说图片中的事，并引导幼儿用儿歌中的语句说一说。  三、幼儿学儿歌  1、请幼儿跟随老师边看图片边念儿歌。  2、请个别幼儿单独看图片朗诵儿歌。  3、引导幼儿一起看图朗诵儿歌。  四、儿歌表演  1、请幼