2016年中央财经大学816心理学研究方法考研真题 .pdfVIP

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2016 年中央财经大学816 心理学研究方法考研真题(回忆版) 一、名词解释(每小题4分,共16分) 1.结构化观察 2.构想效度 3.减法反应时技术 4.元分析 二、简答题(每小题8分,共32分) 1.举例说明什么是操作定义。操作定义设计的原则什么? 2.对比个体访谈和集体访谈的特点。 3.心理测验中信度与效度的区别与联系。 4.说明双因素实验中分析结果的基本思路(可以结合常用的统计方法来加以说明)。 三、论述题(每小题12分,共24分) 1.调查研究的主要形式及各自特点。 2.谈谈你对波普尔“否证”思想的看法。 四、应用题(18分) 某机构设计了一套为期8周的运动健身训练方案,并声称该方案能够减轻大学生的压力。 请设计一项研究,检验该训练方案的有效性。 1.该研究中涉及哪些变量,预期的研究假设是什么?(6分) 2.该研究拟采取什么样的研究设计,如何选取和分派被试?(6分) 3.根据你的研究设计所收集上来的数据,应该如何进行统计分析,预期会得到什么结 果?(6分) 五、研究报告评析(共60分) 请阅读题后所附《硕士研究生专业满意度的现状及其个体差异》一文,基于心理学研究 方法方面的知识,回答如下问题: 1.该文章的标题、摘要、关键词是否恰当,请给出修改意见。(10分) 2.目前该文的引言部分并不完善,若需要重新为该文撰写引言,请拟出这部分的写作 提纲。(10分) 3.该文“对象与方法”部分介绍的信息并不完整,你认为还需要补充哪些信息?(10 分) 4.将结果2.1部分的数据整理成一个符合APA格式规范的表格。(6分) 5.该文的结果部分在统计方法方面可以做怎样的改进?(10分) 6.任选一条参考文献,修改为APA格式。(4分) 7.该文章的英文摘要存在一些写作上的问题和语法错误,请重新撰写英文题目和摘要。 (10分) 附件:硕士研究生专业满意度的现状及其个体差异

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