15、坚持才会有收获 导学案-2022-2023学年道德与法治二年级下册（部编版）.docxVIP

15、坚持才会有收获 导学案 一、知识点概述 本节课旨在通过学习“坚持”的相关知识点，引导学生养成坚持的良好习惯，并加深学生对“付出与收获”的认识。 二、教学目标 了解坚持的重要性，认识坚持的好处； 掌握一些坚持的方法； 意识到坚持需要付出的努力； 培养坚持的品质，形成良好的价值观。 三、教学内容 3.1 “坚持”的概念 “坚持”指的是持续不断地做某件事情或保持某种状态，不轻易放弃或改变。它是一个过程，也是一种态度和品质。 3.2 坚持的好处 3.2.1 增强自信心 坚持能够很好地增强自己的自信心。只有经过不断的尝试和努力，才能收获成功的喜悦，克服犹豫和迟疑，进一步提升自己。 3.2.2 帮助形成好习惯 坚持还能帮助我们养成好习惯。长期坚持良好的习惯，可以让我们的思想、行为变得更加规律和有纪律，从而提升自己的品质和素养。 3.2.3 帮助实现目标 只有坚持不断地努力，才能实现自己的目标。有了目标，我们就会明确方向，有坚定的信念不断努力，才能稳步前进，最终达到自己的目标。 3.3 坚持的方法 3.3.1 坚持有规律的生活 有规律的生活是坚持的基础。做事有规律，能够保持心情愉悦，有清醒的目标和清晰的思路。在生活中，我们还需保持良好的饮食习惯，保证充足的睡眠和适当的运动。 3.3.2 确立目标和规划 要想坚持不断地努力，就需要明确自己的目标并进行规划。制定一份详细的计划，分阶段完成，不断进行检查和调整，才有助于实现自己的目标。 3.3.3 在学习和工作中培养坚持的精神 在学习和工作中，需要培养坚持的精神。遇到不懂的问题，要百折不挠地进行钻研，决不半途而废；遇到困难和挫折，要始终保持信念，不要被打倒。 3.4 坚持需要付出努力 坚持需要不断付出努力，遇到困难和挫折时，需要冷静分析并采取积极的行动，不轻易放弃，相信坚持付出必会有回报。 四、教学方法 本节课采用听说读写相结合的方法，以“学以致用”为目标，通过让学生实际运用所学知识，提高学生积极性和自信心。 五、课后拓展 5.1 课外阅读 推荐学生阅读相关书籍、文章和故事，加深对“坚持”的理解和认识。 5.2 课外实践 引导学生通过实际行动，锻炼坚持的品质。例如，每天固定时间做一件好事、每天坚持读书、每天坚持锻炼等。 六、教学反思 本节课旨在培养学生坚持的品质，让学生认识到坚持对个人发展和成长的重要性。通过本节课的学习和实践，学生能够明确自己的目标，制定计划，不断努力，从而取得更好的成绩和进步。同时，本节课也为学生的未来发展奠定了基础。