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少 先 队 活 动 课 评 价 表 学校 中队 …活动时间 活动主题 … 活动主要内容 辅导员 :及内容（15 : 及内容（15 分） 目标符合队章、要求明确 内容恰当、符合队员生活实际 5 有新意、有情趣 5 队员主体作用的 活动方案由队委会或小队集体决定 5 发挥（25 分） 准备过程、活动过程有 70%队员参与 10 \ 10 队员有收获、享受快乐、满意度高 活动方法优化选 方法、内容与队员年龄特点相和谐 8 择（20 分） 形式丰富多样、有趣味 4 充分运用队的各种阵地 4 注意礼仪方法的应用 4 条件和环境的利 ] 5 用（10 分） 运用学校、社会、家庭的有利条件和环境 主动创设活动情境 5 辅导员的指导作 指导队员自主开展活动 5 用（20 分） 引导解决活动中出现的问题、创新方法 5 二级指标 分值 评分 5 【 $ 、 把核心价值观、队的组织观念自然渗透 把核心价值观、队的组织观念自然渗透 10 活动的评价 辅导员评价与队员评价相结合，队员自评 10 （ 与互评相结合，定性评价与定量评价相结 （10 分） 合，过程评价与成果评价相结合。 优秀：100-90 良好：89—80 合计 中等：79-70 合格：69-60