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少儿园小班上学期美术教课设计《小猫绕毛
线》含反省
小班上学期美术教课设计《小猫绕毛线》含反省合用于小班的美
术主题教课活动中间,让少儿中文歌曲借助儿歌语言和动作,感知用
曲线的自由落体表现斜率毛线团,学习运用由内到同时一圈一圈画条
带螺旋线,整体表现一团一团的毛线团,敢于用多种色彩来第三团整
体表现毛线团,养成正确取笔、放笔的好习惯,快来看看少儿园小班
上学期美术《小猫绕毛线》含反省教课设计吧。
活动目标
1、学习运用由内到外一圈一圈画螺旋线,表现优秀一团一团
的毛线团。
2、借助儿歌语言和动作,感知用曲线的轨迹表现毛线团。
3、敢于用多种色彩来表现毛线团,养成正确取笔、放笔的好
习惯。
4、培育少儿初步的创建能力。
5、感觉作品的美感。
活动准备
小猫图片若干、纸油、画棒、毛线团
活动过程
1、讲故事,惹起少儿兴趣猫今日自己导致在家玩,它在家里
找啊找,忽然它辨识出了一个很好玩的好玩玩具。是一团毛线。小猫高
兴地玩着毛线,一会,它把毛线扯了一大堆出来。毛线就射人了一团,
小猫没方法把毛线绕回去了,小猫可焦急了,但它想不到好方法,于是
很不高兴。
师:我们一同来想一想好方法,帮帮小猫吧。
少儿:好的,我们一同来帮帮小猪。
少儿:我们把这些毛线收起来。
少儿:我们把这些毛线绕起来吧。
师:这是一个好方法。那你们可怎么绕毛线吗?
2、少儿试试。
(1)我们一同来帮帮小猪的忙,把这里的用布绕回去吧。—
—学员把毛线绕回去,少儿随着教师指导作用的坎氏作用
小手学习绕毛线的动作。
——教师边绕袜子边念儿歌“绕线团,绕线团,一圈一圈往
外绕,越绕越大哦,越绕越大,毛线团绕好了。”
让少儿打练习几遍在进行实物操作绕毛线
(2)少儿用笔自己试试从里到外绕圈的方法进行绘画。
师:刚才帮我们小猫绕了一些斜纹团我们能不可以再多帮小
猫
绕几个呢?我们在纸上帮小猫绕几个毛线团好吗?
用笔在纸上找到一点,从里向外画螺旋线一圈大的一圈往外面
画愈来愈大,在画毛线时要花的平均花一点儿,不要把毛线弄乱了。
——我们一同来绕著毛线。看看谁把毛线绕得最好。
——指引袜子少儿边绕毛线边念儿歌。增添兴趣性。
作品赏识
我们一同来看看宝贝们绕小天使的毛线吧。你们都很棒,来
看看我们画的毛线团像什么?
(棒棒糖、太阳、饼干 )看看谁画的毛线团最漂亮?哪个
毛线团又被弄乱了?
结束部分
猫我们帮小猫绕了这么多毛线别动队,小猫真快乐,很感谢
我们想请我们和他一同玩游戏,我们一同到楼下和小猫做游戏吧。
活动反省:
我每示范画一个样板毛线球都会以小班孩子喜爱的童妙语语
言激发他们的兴趣,使本来活动中就不活跃的孩子也在老师和伙伴的情
绪带动下,张口或拍手、顿足起来。还有,依据几位小朋友也提出
了数名颜色的要求。给我极大的提示,我立刻调整了原定的活动进度,
把认识颜色融入孩子即时的兴趣学习中所,活动中公益活动我逢迎孩子
们的兴趣,把本来纯真练习绘画技术的活动,即时自然地融入了一些数
学方面的详细内容学习内容。孩子们活动中的直接得益,让我新理念的
教育教课理念又有了进一步的提升。
小百科:毛线往常指羊毛纺成的纱,也有不一样种类化纤材质纺
成的新线,如:腈纶纤维、涤纶纤维、波斯纶纤维等。
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