语文人教版三年级下册说课稿.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 语文人教版三年级下册说课稿 语文人教版三年级下册说课稿 第一篇 一、教材分析  《荷花》是人教版小学语文第六册第一单元的第一篇课文，是叶圣陶先生的作品。写了“我〞在公园的荷花池边欣赏荷花并展开想象的事，赞美了荷花婀娜多姿、生机盎然的美，表达了喜爱大自然的思想感情。课文因景入情，以情观景，情景交融，不仅写出了荷花的丰姿，而且写出了荷花的神韵，使读者既赏心悦目，又有身临其境的感觉。让学生随着教学过程的推 进，入情、动情、移情、抒情。课堂教学以情感为纽带，变得更富诱惑力，使学生的好学精神得到培育，促使学生在好学、乐学中渐渐懂得爱，懂得喜爱崇高，追求美妙。这对于三年级的孩子来说，具有独特的吸引力。  二、 学生状况分析  荷花对于三年级的孩子来说，具有独特 吸引力。我所教的三年级的孩子们思维活跃，接受新事物较快，但由于生活在城镇，对荷花在本课的教学中，我奇妙地运用多媒体技术引导学生认识和观赏荷花那不同寻常的美。  三、教学目标  依据学生和教材特点，确定教学目标：  l、学习本课的生字和由生字组成的新词 ；  2、通过观看画面、创设情景、深入感知课文，观赏荷花的秀丽，培育学生的审美情趣和喜爱大自然的思想感情 ；