大班体育活动编花篮教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 大班体育活动编花篮教案 大班体育活动编花篮教案 第一篇 《大班体育公开课教案《编花篮》含反思》这是优秀的大班体育教案文章，期望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班体育公开课教案《编花篮》含反思！  活动目标  锻炼腿部力量，提高平衡能力及与他人协调合作的能力。  活动预备  宽敞的场地等。  活动过程  跟随音乐，带着幼儿做热身运动。  教师交代游戏玩法：幼儿单腿站立，另一条腿与其他幼儿腿盘在一起，视幼儿能力确定2至4人一组，(教案出自：快思老师教案网)边说儿歌边跳，说到最终一句，轮番给“花篮〞里的孩子起名字(可起花的名字、树的名字、水果的名字等)。  幼儿分组游戏，教师指导。  (1)幼儿在教师提前学会童谣。  童谣：编，编，编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫什么?叫某某。  (2)提示幼儿蹦跳时每个人要落脚起跳一致。  跟随音乐做放松运动，游戏结束。  大班体育公开课教案《编花篮》含反思这篇文章共782字。 大班体育活动编花篮教案 第二篇 教学目的：  1、培育幼儿创编的技能。  2、培育幼儿对艺术的表现力。  3、随