生物与环境组成生态系统第2课时课件人教版生物七年级上册.pptxVIP

第二节 生物与环境组成生态系统（第二课时）出示目标自学指导点拨提升当堂检测 学习目标1.知道食物链和食物网的概念和组成；2.能说出书写食物链的注意事项；3.知道物质和能量在食物链中的传递 情况。 自学指导阅读课本P20—P24，完成问题：1.食物链指在生态系统中，不同生物间因为 的关系而形成的链状结构。食物链的起始环节是 。3.在一个生态系统中，往往有很多条 ，它们彼此交错连接，形成 。4.生态系统中的物质和能量是沿着 和 流动的。5.一般情况下，生态系统中各种生物的 和所占 是相对稳定的。6.生态系统具有一定的 能力，但是这种能力是有一定限度的。吃与被吃生产者食物链食物网食物链食物网数量比例自动调节 食物链表示方法写法要求：1.从生产者（植物）开始。2.以最高消费者（动物）结束。无分解者树蝉螳螂黄雀生产者初级 消费者次级 消费者三级 消费者第一营养级第二营养级第三营养级第四营养级4.箭头方向代表物质和能量流动方向3.箭头从被吃指向吃。 1.右图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：（1）本图中共有___条食物链，它们相互关联，形成食物网。写出其中最长的一条食物链_____________________________________