高考语文一轮复习 专题1.7 图文转换(教学案)-人教版高三全册语文教学案精品.pdf

专题 1.7 图文转换 本题型考纲没有给出明确的试题样式和要求，但这类题目和《考试大纲》中要求的语 言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动紧密相连，且题型丰富。 1．题型丰富。图文转换题包括数据分析类和图片解读类，数据分析类包括表格、坐标 图、饼状图等，图片解读类包括徽标(图标)、漫画、照片(画像)、结构图(流程图)等。 2．考查侧重。选材贴近生活，数据分析类侧重考查概括结论、提炼观点、提出建议； 图片解读类侧重考查徽标、漫画、结构图、示意图等的解读。 一、数据分析类 此类试题将相关数据以表格、坐标图、饼状图等形式呈现，解答时要认真研读表、图的 规律，依据试题要求作出相应的数据分析，用文字将分析的结果表述出来。 例 1、有研究者对 200 多位作家从发表处女作和代表作的年龄两个方面进行了统计。比 较图表中两组数据，从作家渐至成熟的角度归纳出一个结论。 年龄作品 20 岁前 21～25 岁 26～30 岁 31～35 岁 36～40 岁 41～45 岁 处女作 72 人 95 人 36 人 7 人 代表作 8 人 31 人 96 人 50 人 25 人 【答案】大多数作家需要十年左右的创作积累，才能进入创作成熟期。 【解析】作答表格题，首先要看的是表格是针对什么问题或现象来作的调查或统计，要 求考生从 【技巧攻略】 (1)注意整体阅读 对于这类题目应当先对材料有一个整体的了解，把握一个大主题或方向。通过整体阅读， 搜索有效信息，分析比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化特点。 (2)重视数据变化 数据的变化往往说明了某项问题，而这可能正是这个材料的重要之处，是得出结论的源 头。 (3)注意图表细节 图表中的细节不能忽视，它往往起提示作用。如图表下面的“注”。 (4)把握考题要求 根据考题要求进行回答才能有的放矢，而且考题要求往往对内容有一定的提示性。按要 求比较分析相关内容，才可准确回答问题。 (5)简要归纳概括 解答前，要正确分析材料中所列内容的相互联系，从中找出规律性的东西。分析出有关 材料的内在联系，再归纳概括为一个结论。 (6)注意特殊限制 一是句式的限制，注意要求是单句还是复句；二是字数的限制；三是年月日、数字的规 范使用和书写。 二、图片解读类 (一)徽标图画类 例 1、下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形，请写出构图要素， 并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过 85 个字。 【答案】图形由橄榄枝和多面旗帜组成，这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子。旗帜 代表不同国家，鸽子代表和平，飞鸽衔着橄榄枝，强化了和平寓意，整个图形表示各国应齐 心协力，维护和平。 【解析】解答此题，需要看懂图标，弄清构图要素有哪些，明白图表中各种元素所代表 的意思。 【方法技巧】徽标解读注意事项： 1．认真观察徽标和图示，宏观把握徽标的外形特点和图示的构成要素，同时注意中英 文大小写和变体，以及涉及的时间或说明性文字等。 2．对徽标的解读，要联系徽标所依据的图像或文字原型对徽标的内容或创意进行合理 的解释，要发挥联想与想象能力，把较抽象的徽标图案与其所属的活动组织联系起来：一想 创作者的构图目的；二想徽标与会议、事件的关系，从中把握寓意；三想色彩，发掘象征意 义等。对徽标的解读，要注意各构成要素的相互关系，按照一定的顺序，说明语言要准确、 简明，内容要全面，具体到位，切忌遗漏说明内容。 3．要认真观察徽标的组成部分，避免遗漏说明内容，或疏漏创意之处。说明(介绍)徽 标要分清说明顺序，一般包括时间顺序、逻辑顺序、空间顺序。 4．注意由表及里，分析其内涵和寓意，对徽标的创意 (含义)要联系具体对象作出合理 解释。忌随意猜想，要扣住图中的信息点来联想。 5．一般采用规范的说明语言，做到准确、简明、平实、清晰，也有些题目要求运用生 动的语言作答，总之要根据要求回答。 (二)流程结构图 此类题 目采用结构式图表，将事物或某些概念连接起