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- 2023-09-20 发布于山东
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第21课?《清朝前期的文学艺术》教学设计
【教学目标】
1、知识与能力
了解曹雪芹创作《红楼梦》,知道《红楼梦》的思想内容和创作特色;了解昆曲、京剧的演变历程,知道京剧是“国粹”。
2、过程与方法
通过情境再现、问题探讨等方式,解释《红楼梦》的社会历史意义和京剧的艺术成就,理解文学艺术是一定社会政治、经济的反映。
3、情感态度与价值观
通过本课学习,知道从思想主题和艺术表现手法两个方面鉴赏文艺作品,提高鉴赏文艺作品的素养;培育人文主义精神和健康的审美情趣,激发对祖国传统文化的自豪感。
【重点难点】
1、教学重点:《红楼梦》的文学成就和时代特点;昆曲和京剧的形成和兴衰 。
2、教学难点:清朝文化的时代特点以及鉴赏文艺作品的基本方法。
【教学过程】
一、导入新课
1、你知道《红楼梦》这部书吗?其作者是谁?(学生简单回答)
2、人物扫描——曹雪芹简介
二、新课讲授
1、《红楼梦》
⑴《红楼梦》成书过程
这部长篇小说初名为《石头记》,曹雪芹以毕生的精力进行艰苦的创作,生前基本定稿了前80回,后40回由文学家高鹗完成。
⑵主要内容
以贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧故事为主线,通过贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化,深刻地反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾,揭露了统治阶级的奢靡与丑陋,从而揭示了封建社会走向衰亡的历史命运。不仅重点塑造了贾宝玉、林黛玉等反抗传统礼教、追求
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