初中化学反思总结.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 初中化学反思总结 初中化学反思总结 第一篇 化学是一门基础的自然科学，它同农业、能源、材料、资源开发、国防建设以及环境爱护等方面有着亲密的关系，它对实现我国“四化〞建设起着重要的作用。中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。它不仅能为学生升入高一级学校学习有关专业奠定基础，也能为毕业生参与工作解决处理一些实际问题打下基矗要想大面积提高化学教学质量，必需从初中抓起，从培育学生学习兴趣，激发他们的求知欲入手，从提高课堂教学效率做起，引导学生突破初中化学课时少、任务重、内容分散及有些概念极易混淆等矛盾，帮助他们过好基本概念关，试验操作关等，使他们更好地把握基础学问和基本技能，开发他们的智力，培育他们敏捷运用化学学问独立解决问题的能力。下面就自己在多年工作实践中的一些做法，谈点滴体会。  一、激发兴趣，引导学生乐学  伟大的科学家爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师〞。兴趣是求知的巨大动力，发明创造  的源泉。兴趣的培育在于诱导。教师在教学过程中应因势利导，引导他们准时排除不利于进展学生认识兴趣的因素。有针对性地帮助他们扫除学习中的障碍，唤起他们对学习的兴趣，使他们能主动主动自觉地学。学生刚接触化学，开始会对化学颇有些兴趣，尤其对化学试验更感到有意思。但当