教科版小学科学四年级上册《听听声音》练习题 .pdfVIP

1.1 《听听声音》练习题 1.填空。 （1）我们学到的描述声音的词汇主要有 、低、 、 弱、 、 刺耳、难听、 等， （2 ）周围的声音根据 不同，可以分为动物的叫声、自 然界的声音、人类生产生活发出的声音。 2.选择。 （1）下列描述声音的词语不合适的一组是（ ）。 A.高低、高兴 B.悦耳、动听 C.刺耳、难听 （2 ）下列音阶中音最高的是（ ）。 A.哆 B.发 C.索 （3 ）（ ）不是自然界中的声音。 A.风声 B.琴声 C.雷声 3.把下列声音现象按照要求分类。 ⑴汽车刹车声 ⑵打桩机发出的声音 ⑶商场噪声 ⑷车间车床声 ⑸飞机轰鸣声 ⑹市场上的叫卖声 ⑺火车驶过的呼啸声 ⑻轮船汽笛声 ⑼混凝土搅拌机发出的声音 ⑽娱乐场所的喧哗声 ⑾打架斗殴声 生活噪声: 。 交通噪声: 。 工业噪声 。 建筑施工噪 声: 。 4.想一想，上课时坐在教室里能听到哪些声音？ 坐在教室里能 听到的声音 5. 阅读下面的材料，回答问题。 夏天的夜晚，我们经常能听到蟋蟀的叫声，可是你知道吗，只有雄性 的蟋蟀会叫，雌性是不会叫的，而是靠翅膀的摩擦来发声的。在雌性 蟋蟀的前翅上，有漩涡状的翅膜，一边翅膀长着锉刀状的翅膀弦 器，另一边的翅膀长着较硬的翅膜弹器。当这两种发音器相互摩 擦时，就能发出声音。蟋蟀称得上是昆虫界里一名优秀的小提琴师。 你还听见过哪些动物的叫声？试写出5 种。 6.让我们一起来识别乐曲中的音符。 （1）通过下面的音符分析图，你得知《两只老虎》乐曲中 的 音最高。（填数字音符） （2 ）在 这句中，它的高低顺序是从 到 。 参考答案： 1. （1）高 强 悦耳 动听 嘈杂（2 ）产生途径 2. （1）A （2 ）C （3 ）B 3.生活噪声:⑶⑹⑽⑾ 交通噪声:⑴⑸⑺⑻ 工业噪声:⑷ 建筑施工噪声:⑵⑼ 4.示例:同学的说话声 老师的讲课声 上下课铃声 老师的脚步声 翻书的声音 5.示例:青蛙、小狗、猫、牛、羊。 6. （1）6 （2 ）低 高 学习小技巧 小学生制定学习计划的好处 小学生想要成绩特别的突出学习计划还是不能少的。有的人会有疑问，小 学生的学习任务不大为什么还要制定学习计划 ?下面就让我们一起来看看小学生 制定学习计划的好处。 1、学习的目标明确，实现目标也有保证 学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间 内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下，使学习一步步 地由小目标走向大目标。 2、恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的 学习管理好，到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和 缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步。