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亲子活动总结（合集15篇） 亲子活动总结1 我校以社会主义核心价值观教育、思想道德建设为主线，动 员广大学生、家长在社会文明、家庭文明中为学生做好榜样，引 导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，共建和谐文明城市， 特开展“小手拉大手，文明行动进家庭”活动，现总结如下： 一、加强组织领导，全员积极参与 “小手拉大手文明行动进家庭”活动是加强未成年人思想道 德建设的良好途径，校领导高度重视，成立活动领导小组，充分 发挥少先队组织作用，学生全情投入，积极参与活动，整体文明 素质得以进一步提升。 二、加大宣传力度，营造良好氛围 各班利用家长会、国旗下的讲话、班队会等，通过多渠道、 深层次宣传活动，号召家长在小手拉大手活动中起模范带头作用, 做子女的榜样，自觉改变日常生活中不文明的习惯；教育学生养 成良好的行为习惯，在学校里争做文明之星；在家里，人人当好 宣传员向家长、邻居广泛宣传文明新风，促使广大师生提高了思 想认识，学生、家长明白了活动的重要意义。 三、同建文明家庭，共做文明作业 各班召开了一次家长会，向全体学生家长发出一份“小手拉 爸小时玩过的铁环，活动用的垫子一大堆。很快大车到了，六十 多个人浩浩荡荡向公园进军，孩子们跑着跳着，家长之间也不熟 悉，一时间感觉有些吃力。马老师中哨声起到很关键的作用，这 些如散沙般跳动的孩子立刻就编好队列。在口令声中，孩子们口 中喊着号子，很快安静下来。我们的活动便正式开始了。 第一项集体活动是亲子拼图，孩子们报名十分踊跃，比赛分 若干组进行，在家长志愿者裁判下，很快决出胜负。由马老师为 获得第一名、第二名、第三名、第四名的小组颁发了奖状和奖品。 第二项集体活动是定向越野，定向越野活动需要由家长和孩子同 时参加，需要在四个点共同完成规定工作。报名的人实在太多啦， 只好分为四批进行，每批四个家庭。马老师任总裁判，各点裁判、 计时员都由家长承担。 每家基本都是妈妈和孩子参赛，跳绳、踢犍、过河、夹球跑 最难完成的就是用牙签穿别针，需要家长和孩子默契配合才能成 功，大家玩得都很认真。在妈妈和孩子们热闹的时候，一边的爸 爸们不甘寂寞，拿起儿时熟悉的铁环开始悄悄训练，等定向越野 比赛一结束，便立刻展开了爸爸们滚铁环大赛。只见爸爸们推着 小铁环你追我赶，有的速度厉害，有的技巧极佳，旁观的妈妈和 孩子们都在为爸爸们加油。一时间大家都回到了童年。 雨依然时断时续的下着，但丝毫不影响家长和孩子们的玩兴。 接下来大家到河边休息、野餐，一时间草坪上辅满了野餐垫、野 餐桌椅和帐蓬，大家开始补充能量，分享彼此带来的食物。王凯 顾爸爸搭起了烧烤架，和史孟达爸爸一起研究如何把炭烧着，小 朋友们都激动了，因为以前还从来没见过可以用木柴点火呢，纷 纷拾柴去添火，在小朋友们的.帮助下，烧烤的木炭终于点着了， 香喷喷的烤串味引得小朋友都来排队领取。最让人感动的是，小 朋友都想把烤出来第一串的食品送给马老师，马老师真是太有人 缘啦！ 没多久，吃饱喝足的小朋友们便开始自己寻找欢乐。喜欢安 静跑到帐篷里玩过家家，喜欢热闹的跑去烧火，最后草坪边的一 堆土吸引住了大家。十几个小朋友在小土山上修桥筑路。一堆简 单的土堆就能让这些平时闹腾无比的孩子如此安静也真让人惊叹, 原来不熟识的家长们也乐得像老朋友般地坐在一边聊天，商量如 何对付他们的办法。从聊天中得知，很多家长都安排了端午的活 动，但听说班级有活动，都纷纷取消了别的行程，他们说，认为 天下没有什么比和孩子有关的事情更重要了。 中午休整之后，我们来到此行的终点一一去湿地深处观鸟。 因为车少人多，有车的家长们自发开始了摆渡行动，很快把大家 都拉到观鸟台。这是一处非常美丽幽深的景致，深深的芦苇荡、 满塘的荷花，缓缓的溪流上架着弯弯的汉石桥。天灰蒙蒙的，雨 也蒙蒙的，水天一色，一副江南水墨画般地景色映入眼帘。仿佛 步入另外一个世界，安静、详和、舒缓，时间等一切都在这一时 刻静止，所有尘世的纷争，工作的辛劳，育儿的苦恼都抛在脑后。 孩子们很快散开了，到观鸟台看了电影、欣赏了风景之后， 便向观鸟台的外侧开始了探险行动。一路不断有美丽的野花，还 有紫红的桑藕。妈妈们在追赶小朋友的同时，不忘悄悄的摘几颗 放在嘴里，感觉回到小时候那种散漫而自由的时光。小朋友在走 到尽头时返了回来，又扎向荷塘去研究荷叶。在家长们的帮助下， 小朋友们顶着荷叶伞走出来，不忘了收集雨水，模拟清晨的露球。 走出观鸟园，把邸老师和马老师给孩子们准备的六一礼物分发给 大家，活动就结束了，这时雨也住了，大家的心晴晴的。 我们终于松了 口气。这次活动总的来说比较圆满也比较成功, 虽然因为时间关系，我们一些文化活动没有来得及开展，但重要 的是本次活动的目的达到了。老师、家长、孩子，在大自然美好、 轻松的环境下，通过娱乐活动彼此认识、互相了解、增进