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会飞的教室读后感 会飞的教室读后感1 在一个下午我读完了由德国著名作家卡斯特纳写的《会飞的 教室》这本书，深有感想。书中的人物栩栩如生，让我受益匪浅。 《会飞的教室》是孩子们在圣诞节晚会上自编自演的一场戏。 全书以排演展开，通过一系列生动、感人的情节，塑造了一群活 泼、天真、可爱的少年形象。多愁善感的姚妮，才华横溢的戴马 亭，冷静持重的塞巴修，胆小怕事的哪理，魁梧好斗的马提斯以 及充满爱心的“正义老师”培克，备受学生爱戴的 禁烟老师” 鲍勃都以独特的形象在书中得到了淋漓尽致的表现, 再现了当时吉奇斯蒙中学校园的校园风景。书中描写的那种浓浓 的同学之情、师生之情、朋友之谊、唤醒了无数人曾经逝去的回 忆。 而我是书中的真诚的友谊这一章对我触动很大，它不仅讲述 了师生的友情，还讲述了同学之间的友情，让我们认识到了真正 的感情。并且大家都为着“会飞的教室”这个剧本而努力，他们 排练第一次装作去了意大利维苏火山口，第二次去了金字塔，第 三次又去了北极，最后一次去了天堂。让我体会到了童真的乐趣。 啊！这本书给了我们无尽的思考，给了我们无尽的乐趣。 会飞的教室读后感2 鼠的哪里和争勇好斗的马提斯。 其中，让我印象最深的是《一决胜负》，文中主要说了葛洛迪 的听写簿被职校生拿走了，马提斯他们要和职校生一决胜负，赛 巴修带领一些人和职校生打雪仗，戴马亭则带领一些人去救葛洛 迪的听写簿，这个“声东击西”的办法让吉奇斯蒙中学的少年最 终赢了职校生，让职校生不得不屈服。最后，马提斯还提出要和 职校生打一架，但由于他太鲁莽，考虑不够细致，最终输了。 这个故事让我明白了一个道理：友谊是多么的重要，没有了 友谊就等于失去了朋友，那么你将会变成一只孤单的“小鸟”， 很难有自己的立足之地。葛洛迪正因为有了同学们的帮忙，听写 簿才能顺利归来。同时也让我明白：平时做任何事情都不能鲁莽， 要做到三思而后行，这样才能百战百胜。 希望同学们也读读这本书，一定会让你从中获取意想不到的 收获。 会飞的教室读后感12 假日里我读了学校推荐的书《会飞的教室》。这里的故事都很 感人，虽然这里的主人公都是中学生，可是他们中间发生的事让 我大开眼界，原来中学生的生活那么丰富。 “大胃王”马提斯为了填跑肚皮，要违返学校的纪律，借钱 绕小路买吃的。胆小如鼠的哪里连别人爬窗户都害怕，他吓得热 汗直流，我是个小女生，但我也会笑话他，满腹才华的戴马亭是 我最羡慕的大班长。他不仅学习好，而且画得一手好画。连学校 的活动中演出的舞台设计和布景工作都是他带领完成的，我嘻嘻 为他竖起大拇指。姚尼有点可怜，被父母遗弃了，他好可怜，我 差点哭出来，真为他伤心，不过，姚尼并没有放弃学习。上课时， 老师叫他朗读，他也没有因为回不去家，而不起立读课文，这说 明他是好孩子。他能做到我们也能做到。 如果，我长大成为中学生时，我也会过上这样快乐的生活吗？ 会飞的教室读后感13 在这一个月里，我饱含热泪终于读完了这一本书《会飞的教 室》，你们听了这个题目一定觉得很新奇，要知道我那时的心情和 你们一样哩！我怀着好奇的心理，翻开了这本书，我刚看时，觉 得是德国作家艾利克?卡斯特纳把句子写得惟妙惟肖，便吸引了 我和许多人，但是，当我渐渐看到后面，心里便隐隐的有了一层 伤感。 在这一本书中，有着一群活泼、天真、聪明过人、可爱的孩 童，其中，有被孩子们称为正义老师的培克，还被他们称为禁烟 老师的罗勃。两位老师小时候就是好朋友，因为一次意外，让他 们分离了，但是，这群孩子们让失去联系的他们终于团圆。其中， 有着多愁善感的姚尼，这个孩子的‘生世十分令人心酸，他是一个 被父亲抛弃的孩子；还有文艺出众的戴马亭，家里十分贫穷；冷 静持重的塞巴修；胆小的郭理；以及牛高马大的马提斯，他们有 着一颗天真纯洁的心，他们的友情无人能比，他们的情感永垂不 朽。 我读后说：“没人读了这本书会不掉泪的，它让我真的认识 了同学之情，师生之爱，朋友之谊，这无不唤起我们要珍惜自己 的友情。” 会飞的教室读后感14 暑假里，我把《会飞的教室》看完了，它是艾利克?卡斯特纳 写的，这本书让我回味无穷。这本书里面的人物，作家叔叔把他 们刻画的栩栩如生，有胆小怕事的.扉理，聪明机智的戴马亭，多 愁善感的姚尼，“大胃王”马提斯等等，他们为我们表演了一个 个精彩的故事。 《会飞的教室》讲述的故事，并不是真实的，而是作者想象 出来了的，是孩子们在圣诞晚会上自编自导自演的一场戏。书中 的这些故事令我难忘；戴马亭和同学认真彩排《会飞的教室》，想 方设法让培克老师与他的老朋友禁烟老师重聚、葛洛迪被绑架又 被同学们合力救出的事情，这些都体现了同学们之间的友情。 读完了这本书让我明白了，同学之间要互相帮助，团结、友 爱才是我们应该懂得去珍惜、去爱护的珍贵东西，让朋友与朋友 之间多一点理解