译林版（三起）四年级下册英语说课稿：Unit 2 After school The Second period.docxVIP

译林版（三起）四年级下册英语说课稿：Unit 2 After school The Second period 一、学习目标 学习本课时的生词和短语：swimming, playing volleyball, playing basketball, playing table tennis, playing chess, flying a kite。 能够理解和运用本课时的日常交际用语：What are you doing after school?, I’m swimming/playing volleyball/playing basketball/playing table tennis/playing chess/flying a kite, Are you playing basketball?, Yes, I am./No, I’m not. 能够正确运用动词 -ing 形式的进行时态表达自己或他人当前正在进行的活动。 了解并理解课文的基本内容，能够通过理解课文回答基本的问题。 二、教学重难点 1. 教学重点 动词 -ing 形式的进行时态，以及表达自己正在进行的活动。 日常交际用语的运用。 2. 教学难点 熟练掌握动词的进行时态的使用，以及与基本时态的区别和联系。 让学生在英语课堂中每日交流时，采用本课所学交际用语。 三、教学过程 1. 导入活动 在上节课学过的动词基