古代文学作品的育人功效.docxVIP

古代文学作品的育人功效 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010 —2020年）》指出 〃把育人为本作为教育工作的根本要求。〃而在长期的教学实践中，教 育的育人功能往往不被一些专业课老师重视，一定程度上出现了重教 书轻育人的现象。古代文学课包括《古代文学史》和《古代文学作品 选》（以下简称〃《作品选》〃），作为高等学校汉语言文学专业的基础 课，这种现象也时有出现。所以，探讨古代文学作品选教学的育人功 能这个话题也是有必要的。一、高等教育的育人功能高等教育的育 人功能与职责。在《在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话》中 说：〃高等教育是优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源 泉。要积极发挥文化育人作用，加强社会主义核心价值体系建设，掌 握前人积累的文化成果，扬弃旧义，创立新知，并传播到社会、延续 至后代，不断培育崇尚科学、追求真理的思想观念，推动社会主义先 进文化建设。〃教师的职责就含有教书与育人这两个方面，传道、授 业、解惑本来就有育人的内容。同时，育人也是社会、学生以及家长 对教育的期待之一。办人民满意的教育一个重要的指标是家长满意, 而家长无疑希望高校把大学生首先培养成为人格健全的人。教育家 陶行知的名言〃千教万教，教人求真；千学万学，学做真人〃正是这种 理念的体现。二、《作品选》教学育人的必要性〃文化是民族的血脉， 是人民的精神家园。在我国五千多年文明发展历程中