冀教版二年级上册数学全册教学课件.pptxVIP

新冀教版二年级上册小学数学全册教学课件页面清晰 精心整理汇编 从不同方向观察同一物体课前导入探究新知课堂小结课后作业观察物体（一）课堂练习1 课前导入小朋友，四个盲人摸同一头大象为什么说的不一样呢？像。。。像一面墙。像根大柱子像一条绳子像…像一面墙。像根大柱子像一条绳子 从数学角度分析：观察物体的角度不同，所看到物体的形状是不同的。 九折八五折探究新知红红聪聪丫丫红红亮亮聪聪丫丫亮亮红红红红在大象的后面所以看不到大象的头。亮亮在大象的左侧所以看到的大象头在左侧。下面四幅图分别是谁看到的？聪聪在大象的正面，所以能看到大象正面的脸。丫丫在大象的右侧所以看到的大象头是向右的。 这两张照片分别是谁拍的？→小兔子→小猴子小兔子在房子的侧面所以拍到的是房子的侧面。小猴子在房子的上面所以拍到的是房顶。 练一练丫丫红红聪聪亮亮1.下面四幅图分别是谁看到的，填在（ ）里。红红丫丫聪聪亮亮红红亮亮聪聪丫丫 例 1试着填一填侧面前面上面后面2.下面四张照片分别是从汽车的前面、后面、侧面和上面拍的，在（ ）里写出拍照的位置。前面侧面上面后面 填一填课堂练习小强小丽下面两张照片是从空中拍的，判断一下各是谁的家。上面（　小强　）家（　小丽　）家小丽家小强家 填一填狐狸兔子狗熊 填一填小猴子看到的是（ ）小兔子看到的是（ ）梅花鹿看到的是（ ）。③②① 观察长方体、正方体和球?课前导入探究新知课堂小结课后作业观察物体（一）课堂练习1 课前导入观察两张图片你能发现什么？同一个物体你从不同的角度观察到的也是不一样的。老妇吵架美女友好友好美女吵架老妇 九折八五折探究新知我从前面看到“饼干”两个字。三个人分别是从哪个方向看的？ 说一说，下面三幅图分别是谁看到的？左边这幅图是我从前面看到的。中间这幅图是我在侧面看到的。饼 干饼 干 下面三个图形分别是从长方体哪个方向看到的？前面上面侧面 例 1想一想长方体的三个面对应的面是什么样的？长方体相对应的面是一样的。观察长方体 为什么正方体从前面、侧面、上面观察是一样的？由于正方体的六个面是完全一样的，所以从三个面观察正方体都是一样的图形。 我们知道了正方体的特性，那么球体有什么特性呢？球体和正方体一样都是特殊的几何体，球体的特征是无论在那个面看都是一样的。← 1.下面的三个图形分别是从长方体的哪个方向看到的？前面侧面上面课堂练习 2.先判断是从哪个长方体中看到的图形，再填图颜色？绿绿绿蓝蓝蓝前面上面侧面前面上面侧面前面 3.把一个长方体纸盒的前面、侧面、上面分别坐上不同的记号用相同的图标标出相同的面。 判断对错1.正方体从前面、侧面、上面观察得出的图形都是一样的。（ ）2.长方体相对应的面是不一样的。（ ）3除了一些特殊立体图形如（正方体），其他立体图形从不同角度观察会出现不同的图形。（ ）√√× 这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结同一个物体你从不同的角度观察到的也是不一样的。长方体相对应的面是一样的。正方体和球体从上面、前面、侧面观察的图形都是一样的。 连加运算?课前导入探究新知课堂小结课后作业加减混合运算课堂练习2 课前导入2008北京奥运会 课前导入2008北京奥运会 课前导入2008北京奥运会 课前导入2008北京奥运会 课前导入2008北京奥运会 课前导入2008北京奥运会 九折八五折探究新知我国运动员在第27届至29届奥运会获得奖牌数量如下：金牌（块）银牌（块）铜牌（块）合计（块）2732171429届512128从上表中你能了解到什么信息？ 金牌（块）银牌（块）铜牌（块）合计（块）2732171429届512128在第29届奥运会上，我国获得的每种奖牌数都比前两届多。 我这样口算：50+20+20=90（块）1+1+8=10（块）90+10=100（块）我用竖式计算 5 1 2 1+ 2 81 0 011计算一下我国第29届共获得多少奖牌？51+21+28=100（块）答：我国第29届共获得100块奖牌。计算连加时可以从左到右依次计算。 课堂练习练一练1.2012年，第30届奥林匹克运动会在英国伦敦举办，我国运动员获奖牌数如右表。计算一下：第30届奥运会我国一共获得多少块奖牌？金牌（块）38银牌（块）27铜牌（块）2338+27+23=88（块）答：一共获得88块奖牌。 2.这队小朋友一共有（ ）名。 14 + 1 + 18=33（人）答：这队小朋友一共有33人 用你喜欢的方式计算。35+20+38= 18+36+42 = 24+45+25=