重庆市九龙坡区2023-2024学年高一上学期开学素质检测语文试题(原卷版+解析版).docx

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重庆市九龙坡区2023-2024学年高一上学期开学素质检测 语文试题 (全卷分四个部分,分值150分,考试时间120分钟) 注意事项: 1.试题的答案用钢笔或圆珠笔写在答题卷上,不得在试卷上直接作答。 2.答题前请将答题卷上密封线内的各项内容填写清楚。 3.考试结束后,由监考人员将答题卷收回。 一、语文基础知识及运用(33分) 1. 下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一项是( ) A. 锃亮(zèng) 苍劲(jìn) 积攒(zǎn) 忍俊不禁(jīn) B. 恪守(kè) 龟裂(jūn) 诓骗(kuāng) 挑拨离间(jiàn) C. 翘首(qiào) 漩涡(xuán) 禁锢(gù) 强词夺理(qiǎng) D. 拜谒(yè) 箴言(zhēn) 妥帖(tiē) 自惭形秽(shuì) 2. 下列句子中没有错别字的一项是( ) A. 此后,我生命中有很多时刻,面对一个遥不可及的目标,或者一个令人畏惧的情境,当我感到惊慌失措时,我都能够轻松应对。 B. 了这一着(舰),面对技术封锁,多少人箪精竭虑,青丝变白发;多少人顽强攻关,累倒在试验场;多少人无怨无悔,默默奉献…… C. 北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹,到处呈现出一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。 D. 书亦可请人代读,取其所作摘要,但只限题材较次或价值不高者,否则书经提练犹如水经蒸馏,味同嚼蜡矣。 3. 下列句子中,加点的成语使用正确的一项是( ) A. 毕业典礼上,校长热情洋溢地说:“同学们,你们应以无所不为的胆识,披荆斩棘,勇攀人生高峰。” B. 东风浩荡征帆劲,大潮奔涌奋楫先。实现中华民族伟大复兴是每个中国人责无旁贷的责任。 C. 娱乐行业个别明星言行无忌,而追星族却对他们的这些言行不以为然,依旧痴迷和疯狂。 D. 我就这样可耻地开始了十年浩劫中逆来顺受的苦难生活。 4. 将下面的句子组成语意连贯的一段话,句序衔接排列最恰当的一项是( ) ①从战国到魏晋长达八百年的岁月里,中国人主要用竹简写字、刻字、著书立说。 ②中国先民不仅编竹为筏,还将竹片作为文字的载体。 ③孔子因勤于读书,把牛皮绳多次翻断,于是有了“韦编三绝”的佳话。 ④儒家经典很多都写在竹简上。 ⑤人们先砍竹削片,晒干后钻孔,再用牛皮绳串起来编结成书,就是所谓的“韦编”。 ⑥由于竹简的利用,中国文字记载的经典得以保存传世,可以说竹子为中国文化的发展及历史文献的传播立下了汗马功劳。 A. ⑥④①②③⑤ B. ②③④⑤③① C. ⑥②①④⑤③ D. ②⑤③①④⑥ 5. 某班为了分享名著阅读体验和探究成果,准备举办一次演讲比赛,四位同学按要求初步确定了演讲稿的标题,其中内容有误的一项是( ) A. 伟人和英雄都有可亲可爱的一面——读《红星照耀中国》有感 B. 散发着浓浓“京味儿”的语言——《骆驼祥子》语言特点探究 C. 鲁迅最富生活情趣的一组散文——读《朝花夕拾》有感 D. 博学多才、冲动鲁莽的尼摩船长——《海底两万里》人物形象探究 6. 在看似子虚乌有的情节中曲折地揭示现实矛盾,是讽刺作品常见的一种手法。请以《儒林外史》中的某一情节为例,简要分析其所揭示的现实矛盾。 示例:《儒林外史》中严监生病危之际因家中点着两根灯芯而迟迟不肯咽气的情节,揭示了一个守财奴临终时内心的挣扎和痛苦,讽刺了当时疯狂追逐金钱的社会现象。 7. 名著阅读与综合性学习。 九龙中学将举行“读书伴我成长”系列活动。请你围绕以下活动,完成相应任务。 (1)活动一:在“读书与成长”演讲活动中,某班级同学写了一篇演讲稿,其中有这样一段: 同学们,成长意味着什么?在《朝花夕拾》的记叙中,少年 ① 离开家乡,去往南京,东渡日本,成长对于他,意味着追求理想;在《 ② 》中,延安的红小鬼们,在抗战的年代,做勤务兵、司号员,甚至参加战斗,成长对于他们,意味着坚持信仰; ③ 。 请你完成①②处的填空,并结合所读名著将③处补充完整。 (2)活动二:在“名著故事我来讲”讲故事比赛活动中,何老师请九(1)班同学设计了评价表。下面是这份评价表的部分内容,请根据你的学习经历和经验,修改和完善这份评价表。 “名著故事我来讲”讲故事比赛评价表 项目 角度 具体要求 评分分值 3 2 1 故事 主题思想 积极向上,让人觉得有意义或有启迪 情节结构 开头吸引人,结尾让人回味 条理清晰,让人清楚来龙去脉 ① 文学形象 形象鲜明,让人印象深刻 讲述 口头语言 语速快慢适中 声音响亮,让所有人听得见 仪表得体,情绪饱满 肢体语言 眼神、表情与听众有交流 站姿大方,手势自然 ①评价表中有一处归类不当,请指出并正确归类。 ②请结合你的阅读经验,在“情节结构”①处增加一条要求。 (3)活动三:在“名著我来读”诵读活动中,需要按主题进行分组诵读,请你从“勇气”“理想”

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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