小学二年级数学教案万以内数的认识学习专用.docxVIP

教育资源 教育资源 教育资源 教育资源 小学二年级数学教案——万以内数的认识 教学内容： 课本第 73-74 页，做一做 1、2。 授课日期 年 月_ 日 星期 教学目标： 1、通过具体的实例让学生感受到万以内的数在生活中的应用，建立形象的感性认识，发展学生的数感，了解大数的价 值。 2、认识新的计数单位，单位进一步理解相邻的两个计数单 位之间的十进制关系。 3、学会读写万以内的数（中间、末尾没有零），知道数的组成，掌握数位顺序表。 教学重、难点： 认识新的计数单位万，会数万以内的数，掌握数位顺序表。 教学准备： 教学挂图、计数器，一个数位顺序表格（空的）。 教学过程： 一、 准备练习。 1、 观察下列两组数，先回答是怎么数的，再接着数出后面的 5 个数来。 27、37、47、57、（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 110 、210、310、410、（ ） （ ） （ ）（）（） ２、读出下面的数。３７５３０９４２０２００ 谁能说说读数时要从哪位读起？怎样读？ ３、想一想，９９９是几位数？再添１是多少？它是几位 数？ [设计意图]通过准备练习复习旧知，为学生迁移性的学习新 知做好准备。 二、 讲授新课 师：同学们，昨天老师让你们调查了芜湖长江大桥的公路桥 和铁路桥的长度，下面请你们来汇报一下调查的结果。 学生汇报调查的数据，教师板书，并让全班同学认读