《教育心理学》试题及答案(专升本)共4套 .pdfVIP

《教育心理学》试题及答案（专升本） 第一套 （注：共 40题，供给正确答案38题，每题 2.5分，可得 95分） 一、单项选择题。 1 、我国心理学家往常将十二岁至十四五岁的年纪期间，称做： （B ） A ．童年期 B ．少年期 C ．青年期 D ．中学生期 2 、埃里克森人品发展理论以为少儿人品发展的每一阶段都有一 种矛盾和矛盾所决定的发展危机。比方12~18 岁阶段的危机矛盾是： （C ） A ．勤劳感对自卑感 B ．主动感对愧疚感 C ．自我同一性对角色杂乱 D ．自主感对羞愧感 3 、依照桑代克的试试一错误说，学习的基本规律有三：成效律、 练习律和：（ A） A ．准备律 B ．刺激律 优选 C ．失败一成功律 D ．成功一成功律 4 、哪个学习理论学派的学生观，重申指引少儿从原有的知识经 验中“生长”出新的知识经验？ （ D） A ．完形一顿悟说 B ．认知一构造学习论 C ．信息加工学习理论 D ．建构主义学习理论 5 、有名的耶克斯一多德森定律告诉我们，中等程度的动机激起 水平对学习成效的提升：（ D） A ．也是中等 B ．不利 C ．关系不大 D ．最有益 6 、在教课中讲解“果实”看法时，既选可食的果实，又选不行 食的果实（如棉籽等），这样才有益于学生正确地掌握“果实”概率。 这是运用了：（ B） A ．正例与反例配合法 B ．交式法 C ．比较法 D ．直观法 7 、发散性思想的主要特点有三个：交通性、独创性和 ： （C ） 优选 A ．多样性 B ．快速性 C ．流利性 D ．价值性 8 、一般说来，态度和道德的形成过程经历三个创优，即允从、 认可和：（ A） A ．内化 B ．行为 C ．推行 D ．反应 9 、在心理健康教育中， 依照专心理方法和技术采集得来的资料， 对学生的心理特点与行为表现进行评鉴， 以确定其性质和水平并进行 分类诊疗过程，叫做：（ A） A ．心理评估 B ．心理诊疗 C ．心理指导 D ．心理测试 10 、不可以恪守公认的正常少儿行为规范和道德标准， 不可以正常与 人交往和参加学习的行为，叫做： （ B） A ．差生行为 B ．问题行为 C ．逆反行为 优选 D ．心理阻碍行为 11 、人的全部心理活动按其产生方式来说，都是脑的 （B ） A ．意识活动 B ．反射活动 C ．智力活动 D ．精神活动 12 、心理学是研究人的以下哪一种选项的科学 （A ） A ．心理现象及其规律 B ．心理过程 C ．认识过程 D ．心理特点 13 、大学生在记讲堂笔录时对汉字字形构造正误的注意属于 （D ） A ．任意注意 B ．不任意注意 C ．无心注意 D ．任意后注意 14 、直接影响活动效率，使活动顺利达成的个性心理特点是 （ C） A ．性格 B ．气质 C ．能力 D ．兴趣