《朝抵抗力最大的路径走》高一语文教案教案及反思 .docxVIP

教案系列 PAGE 2 《朝反抗力最大的路径走》高一语文教案教案及反思 《朝反抗力最大的路径走》高一语文教案 教学目标 　学问目标：学习本文层层推动的论证方式，体会平实、亲切、自然的语言  　情感目标：准确熟悉自我、规划自我人生目标和道路 教学重点、难点： 　把握课文深邃的道理——人要克服惰性，增加意志力，战胜困难，去取得各方面的成就 讲课类型：教读课教学方法：讲授法，谈话法，争论法等综合运用教学手段：多媒体powerpoint课件教学时间：二课时第一课时 　一名言指路，引入新课  　1、同学们，我们来看看以下的名言：（打开幻灯片1：名人名言）  　没有经过战斗的舍弃是虚伪的，没有经过苦难的超脱是轻佻的。——傅雷  　“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚韧不拔之志。”——苏东坡  　人的一生将会经受许多的挫折和磨难。面对它，我们是退却，还是勇往直前、逆流而进？朱光潜先生的这篇文章会告知我们一个明确的答案，我们可以从中取得最有益的启示和最大的力气。  　2、（打开幻灯片二：标题与幻灯片三：简介）  　简介：  　朱光潜，闻名美学家、文艺理论家、翻译家，笔