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单元信息与内容整合 人C ] ?一、单元信息 基本信息 钩斗 用及 学期 教材版本 单元名称 英语 四年级 第二学期 人教版（三起） Unit 1 My school 课时信息 序号 课型 课时内容 对应教材内容 1 听说 Talk about teachers oflEice Part A 2 读写 Talk about school places Part B 3 阅读 Talk about visitins a school PartC 二、单元内容与教材分析 单元内容整合框架 Unit 1 My school 学会与人沟通，交流个人信息。 第1课时 第1课时 通过寻找教师办公室的 龌年生安 够在情景中运用句型 Where is the 一？ k s on 一 Is this the 一？询问 并回位置。 第2课时 通过讨储校场馆的青 翱守留学校。育有句 型Do you have…？询问 教室或场馆；This way, please.弓|导方向; 第3课时 通过谈论J动枷除至用渗懒微事 的核晌m晌型 外，黠时第 三、单元作业目标 1 .能在语境中正确运用所学单词介绍学校教室、场馆及其所在位置。 .能运用“Wheres ... ? fs on the first/second floor.”完成对学校场所位置询问和回答的 任务；能运用Do you have... ? ””Is this/that... ? ”对学校场所进行提问，并做出正确回答。 .能根据语篇材料进行角色扮演，并能模仿语篇结构完成相关任务。 .能根据提示完成介绍学校某个场所的写作任务。 .能借助海报或平面图设计梦想校园，并尝试用英文进行介绍。 .能够感受学校的温馨与漂亮，激发对学校的热爰。 1.给下列单词或短语搭配漂亮的图片吧! (4) (4) playground D. (5) (5) computer room E. (6) art room F. 选择正确的选项补全对话。 A. Do you have a computer room? B? Its next to the art room. C. This is the library. D.Is that the teachers1 office? E. And we have forty computers in it. Simon: This is my school Suzy: How beautiful! Simon: 2 Suzy: Wow! I like storybooks. 3 Simon: Yes, we do. 4 Suzy: So cool! 5 Simon: Yes, it is. Suzy: Where is the music room? Simon: 6 This way, please. 参考答案: . (1)-(6) BCAFDE 【详解】略 . C 3. A 4. E 5. D 6. B 故选C。【解析】 故选C。 .答语是Yes, we do.故问句应该是do开头的一般疑问句，故选A。 .紧接着要介绍电脑室里的装备，故选E。 .答语是Yes, it is.故句子是Is开头的一般疑问句，故选D。 .问句是音乐教室在哪里？答语应该是在什么地方。故选B。