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- 2023-09-21 发布于广东
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学科
英语
年级
三年级
授课教师
教材
外研社版(三年级起点)
课题
Module10 Unit1 Here’s a red hat.
教材分析
本模块的教学内容是用句型“ Here’s …”、“have got”谈论拥有的衣物、物品。第一单元的课文情境是Sam和Amy在为party做准备,并穿上了不同的衣物。学习重点是不同的衣物“ funny trousers”,“orange shirt”等,以及句型“ Here’s …”来表达拥有的衣物。
学情分析
本课的授课对象是三年级学生,有两年的学习英语基础,因而具备一定的英语听、说能力,能够在简单的语言支架的帮助下,进行一定的语言输出。在学习本课之前,学生已经学习了部分衣物有关的内容,通过本节课的学习,他们将学习更多更复杂的关于衣物的表达,以及对于拥有的概念的进一步学习。本课中,教师的主要任务在于让学生在语言支架的帮助下用“ Here’s …”句型表达这里拥有的衣物、物品,并熟练掌握。
教学目标
语言能力
1.能听、说、认读单词: come、back、clothes、open、party、brown、trousers、orange、shirt、shoe、turn;
2.能运用句型“Here’s... ”表达这里有某物。
学习能力
能够在表格的帮助下理清课文的主要内容;
能够在语言支架的帮助下,表达拥有的物品;
能够在合作学习过程中积
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