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专题15 理解型、迁移型古诗文默写综合训练
一、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)
1.(2022·宝坻区)根据积累选择。
(1)[感受诗词经典的魅力]
《长歌行》里的“_____,老大徒伤悲”告诉我们要珍惜时间;《春夜喜雨》中的“随风潜入夜,_____”说明人或事物在潜移默化中会受到影响。
A.润物细无声 B.少壮不努力
(2)[品读生活中的金玉良言]
一粥一饭,当思来之不易,我们提倡节俭的生活,需“______,莫把无时当有时”;父母陪我们长大,我们陪父母变老,不要等到“______”的时候,后悔莫及。
A常将有日思无日 B.子欲养面亲不待
二、填空题。
1.(2022·白云区)根据提示填写名言、诗句等。
(1)诗言志,诗可以表达自己的人生观、气节和抱负。于谦的《石灰吟》中这样表白:“_________,_________。”
(2)古人写诗常常“借月抒怀”,王建的《十五夜望月》这样写:“_________,_________。”
(3)张师傅看着徒弟取得了比自己更好的成就,很是高兴,不住点头道;“青,_______,_______。”
(4)你收集了哪些有吉祥寓意的习俗?选一个写下来:
________________________________
2.(2022·垫江县)积累填空。
(1)_________,快走踏清秋。(——《马诗》)
(2)书到用时方恨少,_________。
(3)看到“五侯、汉宫、蜡烛”几个词语,我想到的古诗是______,_________。
(4)《泊船瓜洲》中,表现诗人思念家乡的诗句是______,_________。
(5)在下面语段的“——”上填上合适的成语或古诗句。
竹,挺拔修长,四季青翠。山有竹则山青,水傍竹则水秀。在中国文化中,有很多带有“竹”的成语。我们用“势如破竹”来比喻作战或工作节节胜利,毫无阻碍:用______来比喻做事之前已经有通盘的考虑。人们爱竹、咏竹,唐代诗人王维写竹:_________莲动下渔舟。北宋诗人苏轼写竹:_________,春江水暖鸭先知。”清代诗人郑燮写竹:“咬定青山不放松,_________。
3.(2022·吉林)积累运用。
(1)诗中有情:《十五夜望月》中“_________,_________”两句委婉地表达了游子的思亲之情。诗中有理:《游园不值》中“_________,_________”告诉我们,任何新生事物都是无法阻挡的;诗中有景:《寒食》中“_________,_________”描写了暮春时节长安城处处柳絮飞舞、落红无数,御花园里柳枝飘荡的景色;诗中有志:明朝诗人于谦的“_________,_________”告诉我们要以天下为己任,做一个有骨气的人。
(2)习近平总书记善用典,常用典。他用《礼记》中的“_________,_________,_________”强调创新是民族进步的灵魂。“树欲静而风不止,_________”告诉我们要及时行孝,多陪伴父母;“_________,事非经过不知难”启发我们要多读书,多实践,这样才能获得真知。
(3)小明不听别人劝告,嫌别人的话太难听,我会对他说______,_________。
(4)通过对全册课文的学习,我们知道了《北京的春节》的作者是“人民艺术家”_________;瑞典作家塞尔玛·拉格洛芙创作的童话《_________》讲述了一个顽童骑鹅旅行的故事;《汤姆·索亚历险记》是美国著名作家______的代表作品,我们也知道了:“时间”是有形的,古文中说:“日初出大如车盖,_________。”朱自清说:“太阳他有脚啊,_________,我也茫茫然跟着旋转。”
4.(2022·渑池县)品味课文内容,完成下列各题。
(1)黄庭坚在《清平乐》中写的“_________,唤取归来同住”与王观在《卜算子·送鲍浩然之浙东》中写的“若到江南赶上春,_________”有异曲同工之妙,都表达了对春天的珍惜和热爱。
(2)我们总是等到真正用到知识的时候,才会感到自己懂的真少,不得不到处查找资料。这真是“_________,_________”。
(3)“他喜欢航海和冒险,到过世界上很多地方,碰到过许多危险,但他一点也不畏惧,希望走遍天涯海角。”这句话中的“他”是______,他之所以能在荒岛上生存下来的直接原因:他有着______和______。
(4)《表里的生物》一文中,当“我”听到表发出的声音时,“我”认为______,从中看出“我”是一个______的孩子。
(5)只要你见微知著,善于发现并不断探索,那么,当你解决了若干问号之后,就有可能发现真理。和“见微知著”意思相同的成语或俗语是______,这句话告诉我们发现真理的前提是______。
(6)“人固有
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