散文阅读综合训练（三）-2023年小升初语文真题汇编（全国版）.docxVIP

专题40 散文阅读综合训练（三） 一、（2022·巴东县）阅读下文，回答问题。 莲的心情 盛夏时节，满湖的莲开得无比绚烂，低风吹过，清幽的香气便扑面而来。每次站在湖中，看众荷娉婷①，心中总是想着：是怀着怎样的心情，莲才会盛开得如此美丽？ 我真的相信，莲也是有心的，或许莲的心微苦，却在清苦中酝酿出悠悠的清芬。莲以栖居水中的方式与喧嚣的尘世保持着一段距离，以清新出尘的花朵向世人表白自己高洁的心，红连绚烂，像天边漫卷的红云，像少女羞涩的脸庞；白莲素净，像托着晶莹的杯盏，像一个纯洁的梦境。含苞待放的是莲深锁着欲说还休②的心事，尽情绽开的是莲领吐的毫无保留的心语，不同姿态、不同心情的莲，都是那样美的让人心颤。莲像在水一方翘首顾盼的佳人，伫立于碧波之上，衣袂飘飘③，用美好的花朵表达自己的心情，也许它所等待的正是一段惊鸿一瞥④之后使从此刘骨铭心的爱情。 莲是安静的，独立于水波间，不与众花争妍。亭亭玉立的身姿，屹立的是冰清玉洁的傲骨。尽管头顶是骄阳炙烤，四周是蝉鸣聒噪⑤，它却依然安之若素⑥，静静挺立在碧绿的荷叶之上。 莲是纯净的，在层层污泥中拔节而出，却开出清新脱俗的花，结出清香四溢的莲蓬，仿佛它天生质洁，不染一丝尘埃，我甚至疑惑，莫非它不是来自塘泥之中，而是从天际轻盈地飘落到水里？白纸的素净并不让人惊奇，因为它原本不曾被涂抹，而莲的洁净却是自污浊处衍生而来，就不能不让人感叹，在最恶劣的环境里依然洁身自好，保持着纯净的心，是怎样一份坚定的操守？ 虽然人在纷扰的红尘之上，无法做一朵静美的莲，但是我愿意拥有莲的心情，以莲的心情静观世事纷纭⑦，笑看得失浮沉：以莲的心情为自己留一方心灵的净土，与世界保持一段自己才知道的距离，或许灵魂在俗尘中亦能够开出如莲般芬芳洁净的花朵。 注释，①众荷娉婷：许多荷花姿态美好，娉婷pǐngtíng，②欲说还休：表达难于启齿的感情或者内心有所顾忠而不败表站，想说如又马上停下没有说。③衣袂飘飘：衣袖随风飘摆，执mèi。袖子的意思，④惊鸿一瞥：人只是匆匆看了一眼。却给人留下极深的印象。⑤蝉鸣聒噪：蝉的叫声喧闹，令人烦躁。⑥安之若素：形容面对困扰像平常一样对特，毫不介意。⑦世事纷纭：世上的事众多而杂乱。 1.“欲说还休”中“休”的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2.阅读下面语句，回答问题。 红莲绚烂，像天边漫卷的红云，像少女羞涩的脸庞：白莲素净，像托着品莹的杯盏，像一个纯洁的梦境。 ①这句话抓住了莲怎样的特点？ ②语句采用了什么修辞手法？起到了怎样的表达效果？ 3.阅读这篇文章，说说这篇文章的结构顺序。 4.阅读这篇文章，说说作者在对莲描写过程中抒发了怎样的思想感情。 5.最后一段作者联想到了自己，联想到了红尘，说说这有怎样的含意。 二、（2022·周至县）阅读下文，回答问题。 开在心里的橘子花 ①周日的清晨，山风徐徐。突然，隐隐闻到一股淡淡的清香，我循着花香一路寻去，转过一座小山坡，顿觉眼前一亮，满眼缤纷，这里竟是一片翠绿的橘林。 ②小小的橘子花缀满枝头，金黄的花蕊一团团、一簇簇，挤挤挨挨，肆意绽放，像调皮可爱的小精灵。真香啊！ ③小时候，故乡很多人都会栽种橘树，父亲在老屋后也种了两棵。用不着精心打理，经过阳光雨露的沐浴，橘树很快长得高大茂盛，绿意盎然。每年清明几场春雨后，初夏的天，似乎只一夜之间，橘子花开了，整个村子浸透在醉人的花香里。我常跑到树下玩耍，摘几朵橘子花别在发间，披着满身的花香，欢天喜地满村子疯跑。这时，父亲看着满树橘花，脸上露出笑容。“看这花开得多好，今年橘子收成一定不错啊！”他仿佛已看见金黄的橘子缀满枝头。 ④橘子成熟了，我们几兄妹帮着父母采摘橘子，分享着收获的喜悦。橘子圆溜溜、黄澄澄的，酸甜可口。父母每年都会送些给亲戚、乡邻，自家也留一些。有一年，橘子收成很少，母亲把橘子锁在柜子里，家里来客才拿出来，我们才能分到几瓣吃，让人觉得心里欠欠的。 ⑤一次放学回家路.上，我和同伴路过一片橘林，树上的橘子笑红了脸，像一个个晶莹的红灯笼，刺激着我的味蕾。我咽了咽口水，瞄了一眼身边的同伴。同伴环顾四周悄无一人便给我使了个眼色，我们迅速摘下了两个橘子飞也似地逃离橘林心怦怦乱跳。掰开橘子一阵狼吞虎咽，酸甜的滋味让我们开心不已。我舍不得全部吃掉，便留下几瓣放书包里。 ⑥晚上，我悄悄拿出剩下的几瓣橘子，不巧被进屋的父亲发现。他沉着脸问：“小惠，哪来的橘子？”“我，我，别人给……”我支支吾吾地，低下头不敢看父亲的脸。“是不是在村头树上摘的？听说下午有人偷摘橘子了。”我的脸唰地红了：“爸，我，我错了！” ⑦“你记住了，别人家的东西，咱千万不能拿，做人一定要堂堂正正。”我点点头，为自己的行为感到羞愧。父亲的声音不大，却重重地敲打在我的心上，让我牢记一生，时刻提醒自己要做一个堂堂正正的人。 ⑧橘子花开一年又一年，父亲已过世多年，不知道