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                优  谦 教  育
精品小班课程辅导讲义
讲义编号     
辅导科目:   数学                        年级:四年级
课     题
第二单元复习课
授课时间: 2014年10月4日
备课时间: 2014年10月2号
教学目标
夯实基础,能力提高
教学重点
教学难点
知识点总结
一.大数的认识
1.   10个一万是______万         10个十万是_______万
10个一百万是______万        10个一千万是_______万
10个一亿是______万          10个十亿是_____万
10个一百亿是______万
、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿…都是计数单位,每相邻两个单位间的进率都是______.
,从右起每四个数是一级,分为______、_____、______.
个级上的数表示多少个_____,万级上的数表示多少个_____,亿级上的数表示多少个_____。
4.读数要从高位读起,读一个含有个级和万级的数,要先读_______,再读_______,每一级末尾所有的0都不读。
5.写数时,要从高位写起,写一个含有个级和万级的数,要先写_______,再写________,哪一位上一个计数单位也没有,就在那一位上写_____。
二.四舍五入法
1.如果被省略的尾数的最高位上的数是4或者比4小,就把尾数都________;如果尾数的最高位上的数是5或者比5大,去掉尾数后,要向它的前一位进_______.
_______.读作_________.
三.平方千米------面积的计量
1平方千米=_______________平方米       1
1平方米=______________平方分米        1
1平方分米=____________平方厘米        1
四、吨、千克、克的认识-------重量的计量
1吨=_________千克                        1t=______________kg
1千克=__________克                       1kg=____________g
1吨=__________________克                1t=________________g
五.升、毫升的认识-----------体积(大小)的计量
1升=________毫升              1L=________mL
【例题】
例一:
数级
…
   亿级
    万级
     个级
数位
…
千亿位
百亿位
十亿位
亿
位
千万位
百万位
十万位
万
位
千
位
百
位
十
位
个
位
1
2
9
5
3
3
0
0
0
0
1
6
7
3
7
7
0
0
4
6
7
6
9
8
0
0
以上三数分别读作
例二:以下数写作
八千零八十万零八十八       读作:
七千万零九万               读作:
六千零六十万五百零五       读作:
例三:四舍五入舍五入到万位:舍五入到十万位:
例四:课本的面积约200_______
      本教室的面积约30________
       床的面积约3___________
例五:5t - 3500kg=________kg
      7636kg+83000g=________kg
例六:5200mL+21L=_________mL
【随堂练习】--大数和四舍五入
一、填空题
1、10个一千是_________,______个一万是十万,10个一千万是__________;
一个数由6个百万、9个万和3个千组成,这个数写作________________
读作________________;
从个位起,左边第四位是_________,计数单位是__________;左边第九位是________计数单位是_____;
一个七位数,它的最高位是______ 位;
5050000500是_______位数,最左边的“5”表示_________中间的“5”_________,最右边的“5”表示___________。
一个数比最大的6位数多1,这个数是___________;一个数比最小的9位数少1,这个数是________________。
二、判断题
1、5900500读作五百九十万五百..............................................(   )
比5999999多1的数是600万..............................................(    )
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