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安徽省中小学作业设计大赛
义务教育教科书小学音乐 (人音版)一年级下册
第5课 《游戏》作业设计
设计团队: 黄儆 (芜湖市繁昌区实验小学)
查斐 (芜湖市育红小学)
谢媛 (芜湖市中江小学)
陈胜蓝 (芜湖市沚津学校)
付洁 (芜湖市南瑞实验小学)
罗圆 (无为市十里墩中心小学)
1
目 录
单元信息 1
单元分析 1
教材分析 1
学情分析 1
单元学习与作业目标 2
单元学习目标 2
单元作业目标2
单元作业整体设计思路 3
思维导图5
“游戏号”列车游园指南 6
课时作业 7
第一课时:火车总动员 7
经济车厢:连一连 7
商务车厢:敲一敲 8
豪华车厢:动一动 9
第二课时:百变奇妙屋 11
经济车厢:传一传 11
商务车厢:拍一拍 12
豪华车厢:仿一仿 13
第三课时:钢琴音乐城堡 15
经济车厢:说一说 15
商务车厢:辨一辨 16
豪华车厢:想一想 17
单元质量检测:音乐乐园 19
音乐乐园项目一:旋转小木马19
音乐乐园项目二:快乐蹦蹦床20
音乐乐园项目三:梦幻摩天轮21
作业设计反思23
一、单元信息
学科 年级 学期 教材版本 单元名称
基本信息 人民音乐 第5课
音乐 一年级 第二学期
出版社 《游戏》
作业主题 “游戏号”音乐乐园环游记
序号 课时名称 对应教材内容
聆听 《火车波尔卡》
1 第一课时:火车总动员
演唱 《火车开啦》
课时信息
2 第二课时:百变奇妙屋 聆听 《跳绳》
3 第三课时:钢琴音乐城堡 演唱 《拍皮球》
二、单元分析
(一)教材分析
游戏是儿童生活中的重要内容,儿童在游戏中了解社会,学会生活,在游戏
中成长。本单元围绕着 “游戏”这一主题,根据学生喜爱游戏活动的心理特点,
选择了四首中外作品,作品结构多样化,旨在聆听的基础上感受音乐中的游戏,
在游戏中体会音乐的魅力,从而培养良好的音乐审美和乐观积极的生活态度。
《火车开啦》是一首活泼,轻快的匈牙利儿童歌曲。全曲节奏简单、明快,
旋律多为级进,流畅上口。歌曲具有生活情趣,乐于被一年级小朋友所接受。全
曲为四个乐句组成的一段体,采用模声手法,生动地模仿了火车开始的声音效果。
《火车波尔卡》是奥地利作曲家爱德华 ·施特劳斯早期的
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