Module1（教学设计）外研版英语三年级上册.docxVIP

外研社新标准三上Modulel单元整体设计 单元主题 Greetings 日期 来源 外研社新标准三上Module 1 课 同学学什么 ?义务教育英语课程标准？（2011年版）语言学问一级目标对表达技能的描 述：在语境中与他人互致简洁的问候和道别。语言学问一级目标对语音的要求： 感知并仿照说英语，体会单词的重音和句子的声调与降调。 “在语境中与他人互致简洁的问候和道别〃在本课指用hello,hi,I am...?询 相互问候，自我介绍。 同学学到什么程度 标 分 “在语境中与他人互致简洁的问候和道别〃指的是在对话沟通中向同伴问 候道别，并做自我介绍。 同学怎么学 析 通过课文跟读、小组合作、观看视频、等方式，学习和运用在语境中与他人互致 简洁的问候和道别。 教 材 分 析 本模块是外研新标准英语三班级上册第一模块,教学内容是在语境中与他人 互致简洁的问候和道别。在任务完成环节，要求全体同学能借助图片、视频，学 会在语境中与他人互致简洁的问候和道别。 .纵向分析 在三、四、五班级的英语学习中许多个模块都涉及了在语境中与他人互致简 洁的问候和道别，比方， H±MWl:Hello, Hi 三上 M2Ul:How are you? Good morning, good afternoon. 三下 M2Ul:Nice to meet you. See you later. .横向分析 横向