英语教学计划五下.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 英语教学计划五下 英语教学计划五下 第一篇英语教学计划五下 第五篇英语教学计划五下 第10篇英语教学计划五下 第11篇 教材分析：  本册教材共6个单元、2个复习单元。每个单元分“A、B、C〞三个部分，共12页。复习单元为6页。A、B两部分主要教学单词和对话。通过各种形式教学生字和单词，并培育学生的阅读能力；C部分作为扩展内容主要通过填色、画图、填充问卷以及手工制作等形式复习并适当扩展所学语言，通过听力活动，评价学生的学习效果。  一、生学问能力习惯看法分析。  五年级的学生已学过两年多的`英语，学生以有肯定的基础，良好的听、说、读、写英语的习惯已基本养成。但由于教材难度偏大，教学内容与课时不成比例，学生的学习兴趣难以保持，两极分化较严重，口语能力较差，因此，本学期应注重转化后进生，因材施教，分层教学，保持学生的学习兴趣，留意加强口语、阅读能力的训练。  二、教学目的任务。  1.养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。  2.初步养成良好的书写习惯。  3.能按三会与四会的要求把握所学词语。  4.能四会要求把握所学句型。  5.能运用所学的日常交际用语进行简洁的日常沟通，并做到大胆开口，主动