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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 新课标人教版二年级语文上册教案 新课标人教版二年级语文上册教案 第一篇 小鸟和牵牛花教学设计  教学目标：  1、会认“榆、窝、凤〞等8个生字，会写“凤、蔓〞两个生字。  2、正确、流利、有感情的朗读课文。  3、通过课文了解友情的伟大。  教学重点：  生字认写，有感情朗读课文。  教学难点：  通过课文了解友情的伟大。  课前预备：课件  第一课时  教学过程:  一、揭题  课件出示课题:小鸟和牵牛花  师：“同学们,今日我们要来学习一个故事,题目叫——《小鸟和牵牛花》“ 师:我们一起跟它们打个招呼，来叫叫它们!〔齐读题目〕  二、初读课文,识字通文  1、“小鸟和牵牛花〞之间啊发生了一个感人的故事!请同学们赶快把书本翻到171页,自己去读读!留意听清老师的要求:遇到不认识的字请旁边的拼音帮忙,读准每个字,读通每句话,并标上段落序号。  2、反馈。  课件出示词语: 鸟窝 喇叭 榆树 凤仙花 缠在 陪你 最终  发愁 嗒嘀嗒 玩儿 蔓儿 冲着 蒙蒙亮  1、看,小鸟要来考考大家了。自己先读读!〔学生自由