社会行为课件人教版生物八年级上册.pptxVIP

传说公元前202年，楚霸王项羽在楚汉战争中，为刘邦击败。项羽逃到乌江边,刘邦生计，派张良用蜜糖写下“霸王自刎于乌江”，蚂蚁就爬在蜜糖上，项羽逃到乌江边,看到蚂蚁都排成字要他死，于是就拔剑在乌江边自刎了。第三节 社会行为重点：1.动物的社会行为的特点 2.动物群体中信息交流的意义难点：1.动物的社会行为的特点考点：1.社会行为的特点、实例、特征、意义 2.“蚂蚁的通讯”的实验 目 标：1.理解社会行为的特征2.了解白蚁的群体成员及它们的职能3.描述动物群体是如何进行信息交流的4.掌握通讯的概念方法：1.看54页，举例说出具有社会行为的动物。 2.看54页，白蚁的成员分工、各自的职能是什么？3.看56页，理解社会行为的特征。4.看56页，描述动物利用什么物质传递信息？5.看56页，“探究蚂蚁的通讯”，找出通讯的定义6.看58页，认识性外激素，以及它的应用。 蚂蚁、蜜蜂、猴、狒狒、象、鹿等动物营群体生活，它们形成一个社会，具有一系列的社会行为。排成“人”“一”队形飞行的大雁体力消耗比单独飞行时减少约27% 白蚁群体成员有明显的分工等级一、社会行为的特点：①群体内部往往形成一定的______；②成员之间有明确的______；③有的群体中还形成______。组织分工等级营社会行为的动物群体成员，少则几十只，多则几千至几万只，它们之间是如何进行信息交流的呢？ 你还能说出其它动