统编（部编）版语文六年级上册《开国大典》课件（共21张PPT）.pptxVIP

部编教材六年级上册第二单元 精读引领课《开国大典》; 教材分析： 《开国大典》记叙了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况，表达了中国人民对中华人民共和国成立的无比自豪、激动的感情，展现了中华人民共和国的缔造者们特别是毛泽东的领袖风采。课文按照开国大典进行的顺序展开叙述，突出了场面描写。全文段落之间过渡自然，层次清楚，结构严谨，中心突出。 ; 《开国大典》这篇文章篇幅较长，要在课内将这么多容量的信息面面俱到地加以逐一讲解的话，恐怕是无法完成的。因此，可以从课文的重难点入手，突出重点，突破难点，长文短教。另外，教学时要利用影像资料创设情境、引导想象、体会心情、激发感情，去感受开国大典庄严、隆重和热烈的气氛，体会人民群众激动、兴奋的心情以及对党和国家的热爱之情。 ;教学目标 ： 1、能按事情发展的顺序，理清课文的脉络。 2、体会课文场面描写的方法。 3、感受开国大典庄严、隆重和热烈的气氛,感受新中国诞生的激动、自豪之情。;语言文字训练点： 1、能按事情发展的顺序，理清课文的脉络。 2、体会课文场面描写的方法。 ; 教学流程： 1、初读交流，以学定教。 2、重点品读，随文得法。 3、拓展阅读，实现整合。 4、巩固延伸，学以致用。 ; 整合内容 ： 《长安街——狂欢奔腾的河》 ; ;一、初读交流，以学定教 （