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人教版数学四年级第一单元四则运算易错题
易错点一:加减法的意义和各部分间的关系
典例
在减法里,被减数+减数+差=100,那么被减数等于( )
A .100 B .50 C .33…3 D .0
跟踪训练一
1.在加法中,和( )其中一个加数.
A .大于或等于 B .小于 C .等于
2 .被减数、减数、差加起来的和是 800.被减数是( )
A .400 B .500 C .300
3 .在一道加法算式中,如果被减数+减数+差=580,那么加法算式中的被减数是( )
A .270 B .280 C .290 D .300
4 .已知被减数、减数与差的和是 84,被减数是 .
5 .验算加法时,可以利用调换加数的位置, 不变的算理,也可以利用 减
去 ,看得数是不是等于另一个加数.
易错点二:乘除法的意义和各部分间的关系
典例
已知△÷〇=□(△,〇均不为0 ),下面算式正确的是( )
A .〇÷△=〇 B .〇×□=△ C .△×□=〇 D .□÷〇=△
跟踪训练二
1.如果△是口的25 倍,则下面关系正确的是( )
A .△×□=25 B .△×25 =□ C .□×25 =△ D .□÷△=25
2 .因为76 ×8=608,所以 608 ÷8=( )
A .608 B .8 C .76
3 .在乘法中,一个因数是 5,积就等于另一个因数的( )
A .5 倍 B .1 倍 C .不能确定
4 .“小马虎”人如其名,总是马马虎虎.这不,今天做题时,又把因数 23 写成了 32,结
果所得的积比原来多了 1008.你能帮他把正确的结果算出来吗?
5 .填表.
被除数 345 742 840
除数 5 205 7 235 6
商 8 3
易错点三:括号
典例
下面算式中,( )和498 ﹣(146+237)的得数相等。
A .498 ﹣146+237 B .498 ﹣146 ﹣237
C .498+146 ﹣237
跟踪训练三
1.32×5÷32×5=( )
A.1 B.5 C.25
2.小明在计算除法时,把除数24误写成了 42,结果商 10余 12,正确的结果是( )
A.10……12 B.18 C.12……10
3.下列算式中,得数最大的是( )
A.901×1×0 B.1+901×0 C.901×1+0
4.脱式计算。
700﹣540÷16 505×22+28
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