电气控制线路安装与维修 教案-教学设计 任务九 电气动控制线路安装与调试--三相笼型异步电动机变极调速控制线路的安装与调试.doc

课程 名称 电气控制线路安装与维修 学习任务 单元一 任务9 三相笼型异步电动机变极调速控制线路的安装与调试 教学 时数 12 上课 日期 20 年 月 日 周次 审批 教学 班级 备课教师 年 月 日 学习 任务 描述 学校合作企业为了提高生产效率，需要我们同学对现有设备进行线路改造升级，让三相异步电动机可以实现变极调速控制，从而实现生产要求。已知电动机为三相交流异步电动机YD112M-4/2，额定电压为380V，额定功率为4KW，企业要求学生在12课时内完成电气控制线路的安装与调试，并保证电机可靠安全工作。 学习 目标 1.能看懂三相交流双速异步电动机变极调速的原理和方法。 2.能分析三相交流双速异步电动机变极高速控制线路的工作原理。 3.能安装三相交流双速异步电动机控制线路。 4.能运用仪表检查线路，验证线路安装的正确性，排除故障。 5.能查阅相关资料、提高独立工作的能力和团队协作的品质。 6.遵守“7Ｓ”管理规定，做到安全文明操作。 学习 重点 三相笼型双速异步电动机变极调速控制线路的工作原理、安装调试与维修 学习 难点 三相笼型双速异步电动机变极调速控制线路的工作原理、安装调试与维修 教法 学法 任务驱动、自主学习、小组合作 资源 准备 《电气控制线路安装与维修》教材，学生学习工作页，常用电工工具，多媒体教学设备、微课、线上视频资源 学 习 内 容 及 教 学 组 织 流 程 教学活动1 领取任务（学时： 1 节） 明确任务单要求，清楚完成任务必须遵守的规程、规范、工艺要求。 教学活动2 制定计划（学时： 1 节） 根据任务内容及要求，明确人员分工及协作要求，制订工作计划。 教学活动3 做出决策（学时： 3 节） 学习双速电动机的使用方法以及分析变极调速控制线路的工作原理，学习电气设备调试检修的一般步骤、方法、基本原则，为完成任务做好准备。 教学活动4 任务实施（学时： 4 节） 按电气线路安装的具体分工，到达指定工作现场，按电工作业规程、电气设备安装国家标准要求及电气设备调试的一般方法步骤，完成变极调速控制线路安装与调试的任务。 教学活动5 任务验收（学时： 2 节） 教师在学生任务实施过程中，对各小组的任务完成情况实时监控并及时指导，学生完成工作任务后整理现场，交付验收，老师验收学生任务完成情况。 教学活动6 评价反馈（学时： 1 节） 总结评价任务完成情况，交流安装与调试心得体会，拓展讲变极调速控制的应用场景及注意事项。 评 价 方 法 从职业素质、专业技能、创新能力等三个方面测评，比重分别占20%、70%、10%。职业素养主要考核学生出勤、纪律、职业态度、职业规范等。专业技能主要考核工作项目的完成质量、时间等。创新能力考核学生在工作思路、方法等方面的创新思维。 教学活动 学习内容 学生学习活动 教师教学活动 资源 评价点 学时 地点 教学活动1： 领取任务 1.电气设备控制线路安装的工艺要求； 2.电气设备调试检修的一般要求； 3.任务要求。 1.阅读任务单，填写任务要求明细表； 2.学习电气设备调试检修的一般要求，电气设备控制线路安装的工艺要求（课外完成）。 1.检查学生劳保用品穿戴情况并记录； 2.布置学生阅读任务书，要求学生填写任务要求明细表； 3.布置学生学习电气设备调试与检修的一般要求，要求学生回答工作页中的相关问题（预习任务）； 4.检查学生任务完成情况并讲评。 学生工作页，多媒体课件，常用电气检修视频资源。 1.劳保用品穿戴情况； 2.任务要求明细表填写内容是否正确； 3.电气设备调试检修的一般要求是否明确。 1 精304 教学活动2： 制定计划 1.工作计划的要素（制订计划意义，工作内容、目标、完成任务方法措施）； 2.安全操作规程。 1.分组（2人一组）； 2.根据任务要求制订工作计划； 3.做出决策。 指导学生分组并制订工作计划。 工作计划制订实例 工作计划的合理性 1 精304 教学活动3： 做出决策 1. 电气识图知识（识图，绘图的方法步骤及基本原则）； 2.双速电动机的相关知识； 3.分析变极调速控制线路的工作原理； 4.电气设备检修的基本原则，故障范围分析方法及故障检修方法步骤 5.电气检修安全守则 1. 电气识图知识（识图，绘图的方法步骤及基本原则）； 2.学习双速电动机的相关知识； 3.学会分析变极调速控制线路的工作原理； 4.学习故障范围分析方法及故障检修方法步骤； 5.分组做出决策。 1.组织学生使用仿真软件学习认识变极调速的正常现象； 2.PPT、视频资源展示学习，变极调速的工作原理等相关知识； 3.组织学生分组讨论变极调速控制线路的工作原理，学生代表面向全体师生分析电气控制线路