小学英语_Unit 2 Will it be hot in Haikou教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

学科：英语 年级：四年级 第四册 第四模块第2单元 Will it be hot in Haikou? 教学设计 四、教学设计 （一）教师课堂教学活动设计 Step1. Warming up Free talk.通过和学生交流what’s the weather like？引出weather这个话题，利用头脑风暴，通过小组合作让学生找出关于weather的单词 【设计意图】通过头脑风暴调动学生学习积极性，使其以饱满的情绪尽快进入学习状态。 Step2. Lead in 1、猜测It has a round hea