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（封面） 中班语言教案：表情的变化 授课学科： 授课年级： 授课教师： 授课时间： XX学校  活动背景： 了解自己的表情，不仅可以丰富与人交往的技能，而且可富表达表现的手法，比如，绘画表现人物的喜怒哀乐时，对表情的了解善基础。 另外，了解表情的含义之后，还能学习适时地调节不积极的情绪，情绪，让自己持久地拥有健康的心理。 内容与要求： 1、能分辨基本的表情如开心、生气、伤心、害怕等，并对表情作出正确判断。 2、尝试体验和表达不同的毒情变化，感受积极的情绪