冀教版四年级数学上册 （自然数）倍数和因数课件.pptxVIP

倍数和因数;1.结合具体情境，经历认识自然数、奇数、偶数的过程。; 小朋友，你喜欢猜谜语吗？ 请你猜猜下面的谜语。;认真观察，图中两个小朋友在干什么？;什么时候看不见星星呢？;说一说生活中有哪些用自然数表示的事物。;表示直线可以无限延长，自然数的个数也有无限个。;观察直线上的数，你发现了自然数的哪些特征?;他们两个能挨着坐吗??为什么?;自然数中哪些是单数，哪些是双数呢？;自然数;说一说生活中哪些地方用到了奇数和偶数。;（1）写出自然数1~30之间所有连续的奇数。 ;观察下面用小正方形拼成的图形，不用数，你能判断每个图形用小正方形的个数是奇数还是偶数吗?;下面各数中，哪些是自然数？;（1）写出176后面5个连续的奇数：________________________ （2）写出205后面5个连续的偶数：________________________ （3）相邻两个奇数相差（ ），相邻两个偶数相差（ ）。;认识自然数、奇数、偶数;填空。;判断。;按要求写数。;看谁找得快。;不计算，判断下面各题的结果是奇数还是偶数，并说出你是怎样判断的。;如果三个连续自然数的和是48，那么紧接在它们后面的三个连续自然数的和是多少?;;（1）12×40 ;127×6 ;例 1;150×24;158×4;把27分成20和7，先用7×53，再用20×53，最后把结果加在一起就是结果。;我们学