冀教版四年级数学上册 （倍数）倍数和因数教学课件.pptxVIP

;课前导入;探究新知;90÷18没有余数，我们就说90是18的倍数。;;第二组都有余数…… 。;12是3的倍数。;试一试;课堂练习;2.在1-100的自然数中，找出下面各数的倍数。;3.下面的数中，找出有倍数关系的数。;我想了一个数，是7的倍数。;这节课你们都学会了哪些知识？;1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。;倍数和因数;1.在自主计算、交流、判断等数学活动中，经历认识倍数的过程。;3根;皮帽价钱是布帽价钱的几倍？;皮帽的价钱90元正好是布帽价钱18元的5倍，可以说90是18的5倍。;计算下面两组题。;第一组都没有余数，被除数都是除数的倍数。;第二组都有余数……;说一说第一组算式中，谁是谁的倍数。;在1~50的自然数中，分别找出4和6的倍数。 ;下面哪道题的被除数是除数的倍数？;在下面的数中，找出有倍数关系的数。;一个汉堡包的价钱是一份薯条的多少倍？;认识倍数;下面哪道题的被除数是除数的倍数？在（ ）里画“√”。;判断。;在下面的数中，找出有倍数关系的数。;50以内6的倍数有几个？其中6的最小倍数是几？最大倍数是几？;下面各数中，哪些是6的倍数，哪些是8的倍数？你发现了什么? 6 8 12 16 18 24 32 30 40;一个数既是18的倍数，又是30的倍数，这个数最小是多少?;从北京到上海乘