人教版语文三年级下册预习单.docxVIP

家 家长签字： 第一单元 导语：大自然的景物多么迷人。那数不清的山峦，道不尽的江河；那一望无际的大草原，郁郁葱葱的森林……无不展示着自己的壮丽与神奇。让我们一起去阅读，去感受大自然的美好吧！ 本单元围绕 这一主题选编了精读课文《 》《 》《 》，略 读 课 文 《 》 及 “ 语 文 园 地 一 ”。 这 四 篇 课 文 分 别 描 写了 、 、 、 和 ， 都表达了作者的思想感情。“语文园地一”中的“口语交际”内容是 ，“习作”内容是 ，“宽带网”中要求收集 的资料。 1 燕子 导语：春天到了，可爱的小燕子从南方赶来。你知道它长得什么样子吗？你见过它在春天飞翔的情景吗？今天，让我们跟随作者走进课文去看一看吧！ 根据常规预习要求预习课文。 读读记记词语表中的词语。 联系上下文（或查字典）解释词语。（写在课本上）俊俏 掠过 偶尔 光彩夺目 默读课文，概括主要内容。 《燕子》这篇课文共有 自然段，分别从燕子的 特点；燕子从南方飞来， ；燕子 时轻快灵活的情景；燕子 时伶俐可爱的样子来写的，表达了作者对的喜爱之情。 认真读课文，思考下列问题。 课文是怎样描写小燕子的外形的，画出文中相关语句。思考作者是从哪几方面写燕子的外形特点的？ 细读课文第四自然段，找出文中的比喻句，结合课文的插图，说一说，作者把比作 ； 课文的语言真美，我要把课文背下来，并把喜欢的句子抄