人教版高中物理选择性必修第二册第四章电磁振荡与电磁波第1节电磁振荡.pptxVIP

第四章　电磁振荡与电磁波;1．电磁振荡;课前预习反馈;目标体系构建; 1．通过实验，了解电磁振荡。 2．体会LC振荡电路中电荷、电场、电流、磁场的动态变化过程及其相关物理量的变化情况。 3．了解LC振荡电路固有周期和固有频率的公式，了解实际生产生活中调节振荡电路频率的基本方法。; 1．物理观念：理解电场能、磁场能在相互转化过程中的能量守恒观，体会i与磁场、q与电场的因果观。 2．科学探究：探究电磁振荡中q、i、E、B、电场能、磁场能之间的关系。 3．科学思维：用类比的思想对电磁振荡与机械振动进行对比，通过揭示相关量深入理解电磁振荡。 4．科学态度与责任：培养学生实事求是的科学态度。;课前预习反馈 ;电磁振荡的产生;(1)放电过程：由于线圈的_______作用放电电流不能立刻达到最大值，由0逐渐增大，同时电容器极板上的电荷________。放电完毕时，极板上的???荷为零，放电电流达到_______。 (2)充电过程：电容器放电完毕，由于线圈的_______作用，电流并不会立刻消失，而要保持原来的方向继续流动，并逐渐减小，电容器开始___________，极板上的电荷逐渐_______，当电流减小到零时，充电结束，极板上的电荷量达到_______。此后电容器再放电、再充电，周而复始，于是电路中就有了周期性变化的振荡电流。;『判一判』 (1)LC振荡电路是最简单的振荡电路。(