汉语言文学（非师）专业《现代汉语》课程教学大纲.pdfVIP

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2023-09-23 发布于上海
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汉语言文学（非师）专业《现代汉语》课程教学大纲.pdf

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《现代汉语》课程教学大纲一、课程基本信息现代汉语课程名称 Modern Chinese 课程代码课程性质选修开课院部文学院课程负责人课程团队授课学期 1 学分/学时 2/32 理论实验实训 32 0 0 学时学时（含上机）课内学时 32 实习 0 其他 0 适用专业汉语言文学（新媒体与文化传播）授课语言中文对先修的无要求后续课程：普通话口语训练知识要求：使学生掌握普通话语音基本理论和普通话声、韵、调、音变的发音要对后续的领，具备较强的自我语音辨正能力与语音偏误纠正能力。支撑能力要求：能用标准的普通话进行朗读、说话、交流，为未来的媒体工作打好语言基础。素质基础：培养学生热爱祖国语言文字的情感。课程思政培养学生热爱祖国语言的情感；培养学生使用规范语言文字的习惯；培养学生重设计视语言表达和乐于交际的思想观念。 1.课程定位：本课程是五邑大学文学院汉语言文学专业（新媒体与文化传播模块）的一门专业选修课。课程系统讲授现代汉民族共同语的基础理论和基本知识，加强基本技能的训练，旨在提高学生理解、分析和运用现代汉语的能力。 2.核心学习结果：学生通过本课程的学习，能比较系统地理解现代汉语的基本概课程简介念、基本理论和基础知识，为进一步学习文学院其他专业课程和将来从事语言文字工作以及现代汉语的科学研究工作打好基础。 3.主要教学方法：本课程教学方法讲授法（启发式、互动式的讲授）、小组合作讨论法。 1 二、课程目标及对毕业要求指标点的支撑序号课程目标支撑毕业要求指标点毕业要求目标1：理解现代汉语的基 5.1具备良好的书面、口 5.能够就新媒体与文化传本概念、基本理论和基础头表达能力，能够使用播领域及相关领域的问题 1 知识，具备良好的口头和专业术语与业界同行进与业界同行、社会公众等进书面表达能力行专业问题探讨行有效沟通与交流 5.1具备良好的书面、口 5.能够就新媒体与文化传目标2：能够应用现代汉语头表达能力，能够使用播领域及相关领域的问题 2 基本原理、方法对本专业专业术语与业界同行进与业界同行、社会公众等进领域的问题进行分析行专业问题探讨行有效沟通与交流三、教学内容及进度安排学生学习课内教学方支撑课序号教学内容预期成果学时式程目标绪论 1.现代汉语的