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描写幼儿教育词语 画荻教子 荻：芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。 出处：《宋史·欧阳修传》：“家贫，致以荻画地学书。” 孟母三迁 孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，三次迁居。 出处：汉·赵歧《孟子题词》：“孟子生有淑质，幼被慈母三迁之教。” 三迁之教 比喻选择居住合适的环境以利于教育子女。 出处：汉·刘向《列女传》载：孟母带着年幼的孟子，起初住在公墓附近，孟子就模 仿哭丧；后迁居集市，又跟着学商人自吹自夸；孟母迁居学堂附近，孟子从此学习礼节， 要求上学。 玉不琢，不成器 琢：雕。玉石不经雕琢，成不了器物。比喻人不受教育、不学习就 不能有成就。 出处：《礼记 ·学记》：“玉不琢，不成器，人不学，不知道。” 形容幼儿园好的词语：安全至上、环境优雅、设备齐全、饮食卫生、质量第一、服务 一流、效果良好、师资优良、体贴周到、爱生如子，孩子成才的摇篮，等等。 1、幼儿园地处****，环境幽雅，文化氛围浓厚，是幼儿健康成长，快乐求知的理想 之地。 2、园内学习、休息场所温馨、舒适，活动场地宽敞、透亮，厨卫设施卫生、安全， 是一所集绿化、美化、童趣化、教育化于一体的儿童乐园。 3、宽敞明亮的教室，舒适温馨的寝室，功能齐全的活动室，独一无二的娃娃餐厅和 宽阔安全。 甜美 可爱 喜人 真实 漂亮 聪明 懂事 乖巧 淘气 淘气 顽劣 顽皮 天真 无邪 单纯 纯洁 调皮 无暇 纯真 稚气 温润 好奇 胖乎乎 粉嫩嫩 白胖胖 天真无邪 希望之星 活泼可爱 虎头虎脑 伶牙俐齿 冰雪聪明 未来之星 樱桃小嘴 蹒跚学步 咿呀学语 聪慧过人 天资聪颖 纯洁无暇 活蹦乱跳 天真烂漫 胆识过人 聪明伶俐 过目不忘 柔软细嫩 天资聪颖 聪明伶俐 天生丽质 少有才气 才貌双全 纯洁如冰 天真烂漫 无忧无虑 古灵精怪 成语一、越俎代庖 越俎代庖比喻超出自己的业务范围去处理别人所管的事。如果我问你，在孩子教育中 你是否会越俎代庖呢？你可能说当然不会了。你只不过给孩子洗了洗衣服，你只不过替孩 子做了点作业，你只不过为孩子排解了些难处……然而，事实上孩子的独立性已经被你无 情剥夺了。 我国末代皇帝溥仪八岁多了仍要吮奶，到二三十岁时还不会系鞋带，为什么会出现这 样的现象呢？这是因为本该属于溥仪 自己做的一丁点儿小事也都有别人代劳，从而使他丧 失了基本的生活自理能力。没有独立性的孩子很难在今后竞争日益激烈的社会中生存，你 必须从小就培养孩子的独立性，凡是孩子自己能做的，就一定让孩子自己去做。要知道： 你不可能是孩子终生的保护伞，孩子终有一天会脱离你的保护，惟有培养好孩子的独立性 能力，你才算真正保护好了孩子。 成语二、因噎废食 因噎废食比喻要做的事情由于出了点小毛病或怕出问题就索性不去干。如果我问你， 你是否会因噎而废食吗？你一定认为这是一个超级愚蠢的问题。但是，同样的情况换个场 合，你或许就做出类似的蠢事。 有个孩子在游戏厅玩游戏时，突然有个陌生人叫着他的名字送给他一瓶酸奶，他毫不 犹豫的接过喝了，后来他中了那个陌生人放在酸奶里的特制毒药，医院里都无法为他治疗， 那个陌生人向他父母索要 15 万，否则就不给孩子解药……你或许在报纸上读到了这一则 消息，于是你担心孩子会遭遇到诸如此类的危害，于是你严禁孩子和一切陌生人交往。 孩子的交往能力不仅需要在与熟人交往中得到培养，而且也需要在与陌生人交往中得 到锻炼。虽然有不少孩子被陌生人欺骗的案例，但是决不能因为这而阻止孩子和一切陌生 人交往，正确的做法是你应该教给孩子如何和陌生人交往，如何防止受别有用心的陌生人 的欺骗，如何在遭到陌生人危害时自我救护……要知道：虽然在孩子的生活中可能存在这 样那样的危险，但危险是可以消除的，只要你敢于让孩子学会应付危险的能力。 成语三、拔苗助长 拔苗助长比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。如果我问你，你会像 那个宋人那样拔苗助长吗？你准骂我是白痴，傻子才会那么做。可是拒了解，有不少家长 在教育孩子上已经那样做了。 明明在父母的精心培养下，两岁多就会背几十首唐诗，3 岁就能做加减乘除的数学运 算，4 岁时就会用电脑，还读了不少书。于是父母张罗着让他提前入 了小学，可开学仅 1 月，明明的妈