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幼儿园宣传活动总结
篇一:幼儿园宣传工作总结
篇一:幼儿园学前教育宣传月活动总结
两岭镇中心幼儿园
学前教育宣传月活动总结
为深入贯彻教育规划纲要,促进我镇学前教育事业持续
发展,形成社会关心,重视学前教育的浓厚氛围,根据省教
育厅《关于开展20XX 年全国学前教育宣传月活动的通知》(陕
基教三办〔20XX〕3 号)文件精神,帮助广大幼儿园教师和
家长了解 3~6 岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,全面
提高科学保教水平,让更多的孩子脱离繁杂的不科学的学前
教育,使更多的人了解科学培育孩子的知识,有效克服学前
教育小学化的倾向,使更多的孩子能够“快乐生活,健康成
长”,我园积极采取措施,大力宣传国家学前教育政策,幼
儿园的保教工作,家庭幼儿教育等有关知识,切实让广大家
1 13
长、幼教工作者走出误区和困惑。我园具体的工作开展情况
汇报如下:
一、积极创建 20XX 年学前教育宣传月活动方案,成立
领导小组,专人负责。
成立以园长为组长的领导小组,保教负责人为副组长,
幼儿园教师为成员,园长具体抓落实。相应成立专门组织,
专人负责宣传月工作。
组长:肖李劳
副组长:杨潇
成员:樊艳席艳玲童淑珍王花玉祝晓菲
二、明确宣传工作的重点内容。
(一)学前教育发展政策的宣传。重点宣传了国、省、
市、县关于学前教育的政策措施,宣传加快发展学前教育的
重大意义,推广各地发展学前教育的典型经验,形成全社会
共同关心、支持学前教育的良好氛围。
(二)宣传科学保教理念,深入贯彻落实 《指南》。重
点针对当前幼儿家庭教育中普遍存在的过度保护、过度期待、
过分控制、过于放任以及忽视幼儿自身的发展需要等方面的
现象和问题,通过开展内容丰富、形式多样的宣传活动,引
导和帮助广大家长反思自己的教育行为,理性把握爱的 “温
度”和 “尺度”,尊重幼儿的独立人格,遵循幼儿身心的发
展规律,倾听幼儿的心声,陪伴孩子共同成长。
2 13
三、运用各种方法,全方位多角度强化宣传效果。
1、根据实施方案要求,广泛开展社会宣传,通过印发
《致家长的一封信》,现场解答群众问题等方式宣传国家、
省、市和区学前教育政策。通过庆六一家园联欢活动组织开
展了学前教育宣传月启动仪式,在醒目位置悬挂宣传横幅。
充分利用宣传栏、活动观摩、座谈讨论等形式开展有组织、
有计划的宣传活动。
2、在宣传月期间,组织全园教职工集中学习,同时向
广大幼儿家长宣传国、省、市、县有关学前教育政策。尤其
组织教师通过集中学习、集体交流等方式,深刻理解规范办
园、科学保教,以及幼儿园办园各个环节的具体要求,增强
规范办园、科学保教的 自觉性和主动性。通过召开家长会议
和组织家访活动进行具体宣传。
3、组织科学保教相关活动。组织了幼儿园教师集中学
习学前教育相关政策;组织了教师逐条学习《山阳县教育体
育局关于开展 20XX 年全县学前教育宣传月活动的通知》,并
集体交流;活动月期间,组织开展了幼儿园庆六一文艺汇演
活动,宣传有关学前教育政策、方针及科学的育儿观念,进
一步增进家园沟通与理解。
4、根据家长的实际需求,精心组织特色各异、形式新
颖的宣传活动;突出重点和特色,切实增强活动的针对性和
有效性,努力扩大宣传活动的覆盖面。总结了宣传活动的部
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署情况、采取的措施以及取得的成效。
通过宣传月活动,使社会各界进一步了解和理解国家的
幼儿教育发展政策,特别是学前教育的中长期规划。进一步
引起家长和社会对幼儿教育关注和重视,进一步端正了家长
和社会对
幼儿教育的观点,进一步引导全社会树立正确的教育理
念,防止和纠正幼儿教育小学化倾向。营造了全社会高度关
心、重视和理解
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