中学2023年秋季开学疫情防控模拟应急演练工作方案五篇.docxVIP

学校开学疫情防控模拟应急演练方案 为进一步提高学校新冠疫情应急处置能力，做好新冠疫 情防控工作，确保学校开学后良好的教育教学秩序，师生的 健康和安全，根据上级部门的文件精神和学校实际，我校结 合实际情况，制定本校疫情防控应急演练方案： 一、人员分工及主要职责 .成立由校长为总指挥的疫情防控应急处置领导小组, 统调度，现场指挥，对重大问题进行决策。 组长：XXX 副组长：XX 成员：XXX、XXX、XXX、XX 小组下设立演练评估组、疫情监测组、现场消毒组、信 息排查组、隔离工作组、宣传维稳组等， .演练评估组组长：XX 成员：XXX 主要职责： ①责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作； 根据上级部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课 以及停课的时间，班级或年级范围等； ②综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急 放学时间为15:40；六年级学生放学时间15:50； .班级按照规定时间准时放学，班级间间距为10米左 右。班主任严控时间点，将学生有序送至接送点，确保学生 安全。 .放学时排队，大家都保持一米的间距，家长队伍和孩 子队伍面对面排列，家长在队伍中的位子要和孩子保持一致, 家长和孩子一一对应接自己的孩子，接到孩子的就立即回家, 不聚集。 场景七.就寝 情景一：进入寝室 .由生活教师在寝室门口体温监测点对所有进校学生 进行晨检，发现一位学生体温37.3P。 .若学生身体有异常，联系卫生教师立即送往隔离室。 由留观室观察员，对该生进行水银温度计测量（要求至少2 次以上，时间间隔五分钟）。 .若该生体温＜37. 3° C,但身体有不适，并询问14天 内有无疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接 触史。 .若无接触史，留观室观察员联系班主任，由班主任联 系家长，要求其带学生及时就医，按医疗机构指引的处理步 骤处理，同时班主任电话汇报教导处，并登记相关情况。 场景八.异常情况处置演练 当发现学生体温异常时，迅速启动应急预案，教师报告 给学校异常情况处置负责人，然后由专人带领学生到隔离室, 同时将同教室内学生转移至备用教室之后，对教室进行消毒 通风。 具体步骤如下： .报告。一旦发现疑似病人，值班老师或班主任立即报 告学校疫情防控领导小组，领导小组启动应急处置流程，疫 情监测组、现场消毒组、信息排查组、隔离工作组相关教职 工迅速进入岗位，按照职责分工开展工作。（疫情监测组） .隔离。迅速将患病学生带到隔离室观察，稳定学生情 绪后，再次测量体温，并对疫情学生进行初步救治。患病学 生所在班级其他学生停止校内常态活动，转移到备用教室， 现场消毒组对该班教室进行消毒。（现场消毒组、隔离工作 组） .送医。立即通知学生家长，并立即打120通知相关医 院派车接诊（信息排查组、疫情监测组） .排查。排查发热学生的活动轨迹、上学所乘交通工具、 入校晨检或就餐过程周围人员，确定密切接触者；同时对患 病学生所在班级老师及其他同学进行体温测量、记录。（信 息排查组） .上报。如学生被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将 感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组，由领导小组 第一时间上报上级部门和疾控中心。（疫情监测组） .消毒。立即对隔离观察区、疫情学生活动区域进行应 急消毒处理。（现场消毒组） .善后。加强校园舆情管理，引导全校师生不单独接受 采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不主观臆测、夸 大其词，不以个人名义向外提供信息，以上级部门正式发布 的信息为准；积极做好患病学生的家访工作，每天知道患病 学生的身体状况，做好跟踪观察做好心理疏导；对所在班级 其他学生也要做好跟踪，提高日常体温监测频次。（宣传维 稳组、疫情监测组） 三、总结反思及改进提高 演练结束后把好总结关，对演练情况进行全面梳理，查 缺补漏，针对不足收集教职工提出的意见建议。进一步完善 流程、细化措施，力争人员到位、物质到位、措施到位、落 实到位。 本次应急演练全面检验了我校疫情防控工作的有效性, 进一步提升了我校应对疫情的实战操作能力。春已暖，花已 开。我们要用最温暖、最安全的方式，迎接每一个孩子的归 来。 2023年秋季开学疫情防控工作方案 为全力做好新冠疫情防控工作，有效切断病毒传播途径, 防止疫情在我校发生、蔓延，切实保障全体师生身体健康和 生命安全，根据近期疫情防控相关要求，结合我校实际，特 制定本工作方案。 一、组织机构： 组长：XX 副组长：XX 组员：体卫处、安保处、政教处、各年级组、各班班主 任 二、返校条件： .有重大疾病、传染病、肺结核等尚未治愈，暂缓入校； 有发热、咳嗽、腹泻等症状且排除新冠的学生，暂缓入校， 但需向学校申请报备，待治愈后，经学校复核治愈证明后方 可入学报到。 .所有师生员工需持“健康码”绿码、14天行程码，并 进行体温检测