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- 2023-09-24 发布于河南
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绪论单元测试
1
【单选题】(50分)
“语文课程实践技能”课程与“语文教学论”分别从和理论理念促进准师范生语文教学专业素
养与专业能力的形成。()
A.
实践能力
B.
教学模拟
C.
技能讲解
D.
知识建构
2
【单选题】(50分)
教学目标的制定是语文教学设计的()环节。
A.
核心
B.
次要
C.
最终
D.
基础
第一章测试
1
【单选题】(10分)
在《普通高中语文课程标准(2017年版)》中提出,语文教学应该以()为本。
A.
立德树人
B.
核心素养
C.
核心素质
D.
核心理念
2
【单选题】(10分)
语文是表情、达意、载道的工具。关于语文教材的使用,不仅要传授书面知识,还必须使
学生体验到同知识相关的情感,这属于使用教材原则中的()
A.
目的明确
B.
高屋建瓴
C.
批评创新
D.
知情统一
【单选题】 分
对于《窦娥冤》这一戏剧的分析,可以从文化、司法等视角进行窥探,这体现了以下哪种
创作文本分析方法()
理论指导赏析文本
独立对话感受文本
资料辅助理解文本
赏析图片学习文本
【单选题】 分
维果斯基认为学生的发展水平分为两种,一是学生现有的水平,另一则是学生通过教师引
导能达到的水平,这二者之间的差距称为()
就近发展区
学习迁移
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