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小学二年级上册数学教学工作计划
小学二年级上册数学教学工作计划 第一篇 一、学生现状分析: 我班共有65名学生,学生经过一年半的数学学习,基本上具备肯定的数学意识、数学理解能力及应用数学学问解决生活中实际问题的能力;大多数学生具备良好的学习习惯,有较强的自律性,学习数学的主动性高,兴趣浓;大部分学生对计算比较娴熟,个别在计算速度上存在肯定差异。因此,本学期重点要抓学习习惯的稳固,继续培育学生“倾听〞、“合作〞、“沟通〞等能力,养成仔细做作业、书写干净的良好习惯。其次,要使学生在获得数学基本学问和基本技能的同时,进展数学能力,培育创新意识和实践能力,体会数学与生活的亲密联系,建立学习数学和应用数学的兴趣和信念。 二、教材分析: (一)内容变动状况 1、降低了难度。主要表达在第一单元和第三单元内容的改变上。第一单元是统计的内容,原来二年级下册主要是教学复式统计表以及以1当5的条形统计图,如今重点学习调查的方法和记录整理数据的方法。第三单元是图形的运动,如今只让学生直观认识轴对称图形、平移现象和旋转现象,删掉了原来要求画轴对称图形的另一半以及在方格纸上分辨图形平移了多少格的内容。 2、完善结构体系。主要表达在第五、六单元内
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