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- 2023-09-24 发布于浙江
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活动名称:《大和小》活动班级:小班上学期活动领域:艺术领域音乐欣赏活动所在区县:阎良区航空基地执教老师:李苗苗、马燕琴、贾婉婷单位:西安航空基地第一幼儿园
设计意图: 什么是大?什么是小?有人说:“大象很大!”有人又说:“鯨鱼比它还大!”有人说:“蚂很小!”可是,又有人说:“跳蚤比它更小!”其实,世界上各种事物的“大”和“小”只是一种相对的概念,“大”和“小”是通过比较得来的。生活中有很多与“大”和“小”有关的重要经验,幼儿需要通过多角度多感官的体验,才能对“大”和“小”的概念有更深入的认识。我们希望在带领幼儿探索“大”和“小”的过程中,让幼儿在平凡的生活中发现不平凡的趣味,引导他们积极主动地与环境互动,初步形成一些重要的生活知识和科学概念,同时也获得探索学习的快乐经验!
活动目标:1、通过观察画面感受大和小的对比。2、学习用两种打击乐器演奏歌曲。3、喜欢进行艺术活动并能大胆表现。
教学反思:1、为孩子创设情景化、游戏化的教学环境。 在情境中感知大小,在比较中获得概念,在玩游戏中,借着对声音变化这一特征的表象记忆,体验大和小的不同。2、来源于生活的活动易于被孩子接受。 在教学内容的选择上注意到了发展性原则,循序渐进,步步深入。从观察、实践、感知等方法入手,开展了一系列的与大小有关的活动,并取得良好的效果。调动幼儿己有的对生活环境的了解和生活经验、情感体验,积极参与到活
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