飞行比赛_小学信息技术微课教学设计微课公开课教案教学设计课件.docxVIP

小学信息技术微课教学设计 ——《飞行比赛》 教学目标： 初步理解坐标 学会使用坐标积木的应用 教学准备 ppt课件、bcm文件 教学方法：录屏型 教学过程： 引入： 以一场动物界的飞行比赛作为本节课的引入，飞翔的蓝雀在比赛前因为翅膀受伤而感到着急，寻求同学们的帮助。学生因此带有使命感进行这节课的学习。 知识技能学习： 坐标：坐标表示一个物体在平面上的位置，我们通过坐标可以很准确地表示出物体当前的位置。 编程制作： 首先将课程中的bcm文件打开（或者自己在素材库中自己搜索相关的素材）。 理解比赛规则：知道路程，通过所用时间长短来决定最终胜负。 制作过程：打开舞台上的坐标轴，确定终点的大概位置，最后输入角色的飞行所用时间。 总结： 认识坐标，并帮助蓝雀成功通过比赛。 挑战时刻： 添加另一个角色，让蓝雀胜利，应该如何调整数值呢？ 五、效果反思