陕西传统文化——皮影戏_微课教学设计微课公开课教案教学设计课件.docxVIP

微课教学设计 ?????????????? 授课教师姓名 孙永宏 学科 英 语 教龄 15 微课名称 陕西传统文化 视频长度 8分 录制时间 2019年8月 知识点来源 学科：?英语??年级: 高中 教材版本：?高中英语选修课?? 知识点描述 了解皮影戏，继承传统文化。 预备知识 听本微课之前需了解的知识：观看皮影戏 教学类型 讲授型 适用对象 高中各年级学生 设计思路 本微课设计为两个部分： 一、通过观看视频激发学生对皮影的好奇心，了解皮影戏的发展现状； 二、正文讲解包括（1.皮影戏的表演形式;2.皮影戏的起源;3.皮影的制作过程；4.结尾。） 教学过程 内 容 设计目的 一、片头 （35秒） 说明本节微课的授课内容陕西传统文化---皮影戏。展示一些有关陕西的文化的图片，引出本节课的话题。? 激发兴趣，引出主题。 二、视频欣赏（1分30秒） 观看视频，认识皮影戏以及目前的继承和发展现状。 明确学习皮影戏的重要性，唤醒学习者的文化保护意识。 三、正文讲解 （5分钟左右） 第一部分内容：表演形式 皮影戏，又称木偶戏，是中国民间艺术之一。皮影戏是一种叙事形式，在发光的背景幕布的衬托下，木偶会显出人物剪影，制造一场美轮美奂的光影艺术。表演时，艺人们在白色幕布后面，一边操纵戏曲人物，一边用当地民间歌曲唱述故事，戏曲人物是用兽皮或纸板做成的人物剪影。这类表演通常有民间艺术家表演打击乐和弦