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部编版六年级语文上册第七单元知识点梳理 一、字词盘点 1.字 ⑴难读的字 ? ? ? ? ? ? 哉(zdi)轴(zh6u) ⑵难写的字 ? ? ? ? ? ? 巍:注意右下“鬼”字头部是“ J ”，竖弯钩里是 “。 曝:左窄右宽，注意右下是“木工 ⑶多音字 ? ? ? ? ? ? s/lEri—（ s/lEri—（汤汤） 位九口（米汤） 好，1江。（爱好） 1前0（好坏） qii（歌曲）弹即几（弹琴） qU（弯曲）［d47i（子弹） 彳Jpil（仆人） 仆〈 〔pti（前仆后继） 2.词 ⑴必须掌握的词 ? ??? ? ? ? ? ? 谱写著名皮鞋钢琴幽静断断续续茅屋琴声烛光失明纯熟清幽琴键 谱写著名 皮鞋钢琴幽静断断续续 茅屋琴声烛光 失明纯熟清幽琴键 霎时景象照耀陶醉 ⑵近义词 ? ? ? ? ? ? 幽静?宁静 清秀?秀丽 陌生?生疏 纯熟?熟练 恬静?安静 陶醉?沉醉 著名?有名霎时?瞬时照耀?照射 微弱?柔弱断断续续?陆陆续续 波涛汹涌?波浪滔天 驰骋?奔驰 尴尬?难堪 虚拟?虚构 制服?治服无穷无尽?应有尽有 风雨不透?密不透风不可开交?不亦乐乎 约定俗成?相沿成习 ⑶反义词 ? ? ? ? ? ? 幽静一喧闹 微弱一强烈 陌生一熟悉 纯熟一生疏 陶醉一苏醒断断续续一连续不断 波涛汹涌一水平如镜漂亮一丑陋 鲜明一模糊 虚拟一真实 传统一现代 奇特一普通 高妙一低俗 动态一静态 保留一舍弃 ⑷词语归类 ? ? ? ? ? ? ? ①AABB式词语:断断续续 类似的词语:高高兴兴快快乐乐安安全全 ②ABAC式词语:无穷无尽 类似的词语:自生自灭 一生一世 无声无息 ③描写风雨的词语:风雨不透 类似的词语:风调雨顺狂风暴雨风雨大作 ④描写波浪的词语:波涛汹涌 类似的词语:碧波荡漾波光粼粼惊涛骇浪 ⑤含有“然”字的词语:戛然而止 类似的词语:蔚然成风 嫣然一笑井然有序 ⑥量词:一首钢琴曲一根马鞭一套方法 ⑦动词:谱写乐曲凸显气概 ⑧修饰词:幽静的小路 断断续续的钢琴声 微弱的烛光 清幽 的月光 微波粼粼的海面 雪亮的浪花 恬静的脸 美妙的琴声 优美的姿态 ⑨描写艺术高超精湛的成语:笔走龙蛇 笔精墨妙 蚕头燕尾 龙飞凤舞登峰造极 二、佳句积累 .比喻句 (1)月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。 这句话把微云比作轻纱，生动形象地写出了微云轻薄的特点。 ⑵方鼓琴而志在太山，锤子期日：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。” 这句话把琴声比作巍巍泰山，生动形象地写出了伯牙琴艺的高超 以及锤子期对音乐的精通。 .精彩句 (1)他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼 粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似 的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪 花,一个连一个朝着岸边涌过来…… 这段话用生动形象的描写，写了皮鞋匠仿佛看到的美丽景象，从侧 面反映了贝多芬弹奏的钢琴曲的内容。 （2）双方正在对打，激烈到简直是风雨不透，台下看的人非常紧张, 一个个大气不敢出,都把眼睛睁得大大的，唯恐在一眨眼间，谁就把对 方给“杀” 了。然而也怪，就在双方打得不可开交之际,那紧张而又整 齐的锣鼓声忽然一停，人物的动作也戛然而止一一双方脸对着脸，眼睛 对着眼睛，兵器对着兵器,一切都像被某种定身术给制服了！ 这段话用生动形象的描写，写了京剧演员在舞台上从表演到亮相 的具体过程，体现了京剧舞台艺术独特的魅力。 考试点睛 标点符号是考试中的一个常考考点，常见的考查形式有：（1）写出 句中的破折号、省略号、引号的作用。（2）选出句中标点符号使用有 错误的选项。 \ 小窍门 我们不但要充分了解几种重要的标、 点符号在不同的语言环境中的作用是什 么，还要了解标点符号的书写格式以及正 , 确使用的方法。 引号的作用：A.表示内容的引用；B.表示着重强调；C.表示特殊的含义。 \ ］窍门 省略号一般表示内容的省略、语意的 〕、 中断等。其余标点符号也要了解其作用， ￡守才能准确写出正确的标点。 三、考试热点 .《文言文二则》一课，常以课文内容填空或翻译重点词句的形 式考查。 .《月光曲》一课，第9自然段常以课内阅读或课文内容填空的 形式考查。 .《京剧趣谈》一课,其主要内容和文中重点词语常以判断或解 释的形式考查。 4.第七单元习作“我的拿手好戏”，常以“第一次—” “我 学会了” 的滋味” 的启示”等作文形式 考查习作水平。 四、“1+X”阅读 推荐篇目:鲁迅《社戏》 推荐理由:这篇小说以作者少年时代的生活经历为依据，用第一人 称写“我” 20年来三次看戏的经历:两次是辛亥革命后在北京看京戏, 一次是少年时代在浙江绍兴乡村看社戏。作者以饱含深情的笔墨，亥I 画了一群农家少年朋友的形象，表现了劳动人民淳朴、善良